泰州排名三菱plc培訓排行榜,不管多復雜,昆山plc培訓是我們應該不斷學(xué)習的動(dòng)力。學(xué)會(huì )了plc編程工作穩定嗎, Plc學(xué)會(huì )了做什么工作, 學(xué)plc具備哪些條件*,Plc好學(xué)嗎,新手學(xué)plc的一些建議,自學(xué)plc難度大嗎。
1.學(xué)會(huì )了plc編程工作穩定嗎
學(xué)plc到培訓學(xué)校學(xué)習靠譜嗎?靠譜肯定是靠譜的,但是說(shuō)到安定的問(wèn)題,那我們就安定和不安定這個(gè)話(huà)題來(lái)講,我個(gè)人寧可選擇不安定,我給大家講講我們公司工程部吧!我們公司一共七個(gè)工程師,六個(gè)純設計工程師就我一個(gè)電氣兼夾具設計工程師,那六個(gè)一上班就和釘子釘在座位上似的一直到吃飯或下班,我每周基本都有出差,不出差時(shí)產(chǎn)線(xiàn)也會(huì )有時(shí)有事處理,所以我不會(huì )長(cháng)時(shí)間在坐位上坐著(zhù)。
2. Plc學(xué)會(huì )了做什么工作
對于學(xué)會(huì )plc做什么工作,可能很多朋友都比較關(guān)心的話(huà)題,plc的應用也是比較廣泛的,在這里我的建議是:可以到相應的公司*應聘:PLC控制設備的調試技術(shù)人員,PLC控制設備的開(kāi)發(fā)設計師,電氣維修人員,也可以搞售后服務(wù)這些。主要軟硬件都得學(xué)好,還有一定的控制理論知識和相關(guān)工藝流程知識,聯(lián)合起來(lái),對以后職業(yè)規劃有好處。PLC建議,去小單位,這樣能接觸到技術(shù)的核心,如果足夠優(yōu)秀,相信很短的時(shí)間就可以在單位挑起大梁(小單位人事關(guān)系簡(jiǎn)單,水平及貢獻能實(shí)時(shí)的被領(lǐng)導看見(jiàn),不會(huì )受任何人的打壓和排擠)。擔當主管之后,技術(shù)方面就不用說(shuō)了,管理能力也會(huì )有大大的提升。再選擇跳槽什么的,就是個(gè)高級的人才了,和剛畢業(yè)時(shí)的狀態(tài)就會(huì )有本質(zhì)上的區別了
3. 學(xué)plc具備哪些條件*
大部分人以為,學(xué)習PLC控制技術(shù),一定要比較高的條件。如*文化水平,高級電工,動(dòng)手能力很強呀等等。其實(shí),以我多年的培訓經(jīng)驗和觀(guān)察來(lái)說(shuō),學(xué)好PLC控制技術(shù),并不要求很高的條件。如果說(shuō)有什么條件的話(huà)。那就是二條,一是正在從事電工工作(或機電相關(guān)工作),二是具有*及以上文化水平。對在學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),只要你是涉及電氣工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)就行。

4.Plc好學(xué)嗎
特別是在廠(chǎng)里從事電氣和初入自動(dòng)動(dòng)化電氣的朋友,只知道有plc這種東西,卻不知道這種東西是有什么用。但是,我們學(xué)習PLC的目的,不是學(xué)會(huì )這幾個(gè)要素,學(xué)會(huì )幾個(gè)指令,而是編寫(xiě)一套完善,可靠,高效的程序,來(lái)驅動(dòng)氣缸,液壓,電機等各種外圍設備,讓各種自動(dòng)化設備正常,可靠,高效的運行。
5.新手學(xué)plc的一些建議
十年前,我剛開(kāi)始使用PLC時(shí),也是一頭霧水。仗著(zhù)自己對硬件、工程知識的熟悉,和對組態(tài)軟件的粗淺了解,硬著(zhù)頭皮接下了任務(wù)。當時(shí)已經(jīng)來(lái)不及接受培訓,相關(guān)資料極其缺乏,僅有的參考資料是一本英文的S7-200手冊,以及西門(mén)子網(wǎng)站上找到的一些全西文的示例,總算在三個(gè)月內完成了系統的構建、軟件的編寫(xiě)工作。期間走彎路、出故障是家常便飯,經(jīng)常搞得我茶飯不思,而且還由于操作不慎燒毀過(guò)一臺PLC。所以我非常理解那些剛入門(mén)的網(wǎng)友兩手抓瞎的感覺(jué)。
6.自學(xué)plc難度大嗎
PLC是一門(mén)實(shí)踐性重要的技術(shù),自學(xué)難度比較大,不光要學(xué)PLC,還有伺服系統、步進(jìn) 、變頻器、觸摸屏編碼器、上位機、通訊等綜合性很強,想要快速掌握項目編程設計,建議報培訓班,有老師耐心指導,及實(shí)操設備練手,對后期的成長(cháng)和職業(yè)生涯也非常不錯。 至于前途任何一個(gè)行業(yè)都有前途,看自己怎么去干,怎么規劃了。
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