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1.三四個(gè)月的寶寶有記憶力嗎

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我相信只要是當父母的都知道，寶寶肯定是有記憶力的，在這里我說(shuō)幾點(diǎn)寶寶有記憶力的表現。三四個(gè)月的寶寶手腳都有了一定的力氣，脖子感覺(jué)也有力度了，時(shí)不時(shí)的還會(huì )扭頭四處看一些有亮光的東西，還有更明顯的表現就是一兩個(gè)月的時(shí)候誰(shuí)都可以抱抱，三四個(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始分人了，這就充分的說(shuō)明了寶寶已經(jīng)開(kāi)始有記憶力了。

2.青少年記憶力幾個(gè)階段

首先都3歲以下小孩子來(lái)說(shuō)基本是屬于記憶健忘的狀態(tài)，3-5歲左右就會(huì )對事物有相關(guān)的存儲記憶，5-7歲左右的小孩子就有存儲和思維能力，就好比電腦就在正常工作了，基本都在上**了，人在18歲基本都是可到達記憶力頂峰，小編總結也不一定是完全正確，從小培養小孩注意力和記憶力是很有必要的，對腦部開(kāi)發(fā)對小孩子還是很好的。

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3.記憶力訓練好處

增強小孩子的記憶力好處，家長(cháng)都知道后期的學(xué)習都是很有幫助的，其實(shí)不單單是記憶主要是還可以增加小孩子的注意力和自主學(xué)習的興趣。記憶力主要是對右腦開(kāi)發(fā)，培養小孩的思維和空間能力也是很有幫助的，在口才的表達能力也是很有幫助的，右腦主要存儲圖片語(yǔ)言組織能力，后期培養是有必要性的。

4.圖像記憶法什么

青少年都是很喜歡漫畫(huà)，動(dòng)漫看過(guò)的內容也是記憶很強的，主要是喜歡的比較感興趣。人對圖片畫(huà)面記憶要比文字更容易。小孩子對圖片聯(lián)想和場(chǎng)景還是比較深的，人都是這樣的可能很多年后學(xué)的東西不在使用了聚會(huì )被我媽大腦清理，但是圖片和場(chǎng)景記憶缺是不會(huì )這樣的，可能是大腦存儲不樣吧，圖片記憶還是很適合現在小孩子的。

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