合肥蜀山區日語(yǔ)培訓機構哪家比較好,很多人對日語(yǔ)培訓這些比較感興趣,也趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間給大家講解一下日語(yǔ)好學(xué)嗎,背日語(yǔ)單詞的技巧,學(xué)日語(yǔ)是種什么感覺(jué),想去日本考研都需要什么,學(xué)日語(yǔ)要多久時(shí)間,學(xué)日語(yǔ)要多久時(shí)間。
1.日語(yǔ)好學(xué)嗎
根據我的經(jīng)驗,日語(yǔ)是否學(xué)好取決于老師是否可靠。我大一的時(shí)候開(kāi)始日語(yǔ),報告了學(xué)校附近的二外班,每周六上午上課,持續了半年左右,*不能繼續了,主要是下半年,被子里很暖和,外出很冷而且,在寒風(fēng)中走十幾分鐘,誰(shuí)能承擔呢,老師的日語(yǔ)口音特別有鄉土氣息。
2.背日語(yǔ)單詞的技巧
如果要背誦日文單詞,必須先了解它們。日語(yǔ)詞匯主要有音讀,訓讀,音譯外來(lái)詞,擬聲擬態(tài)詞等。就像各種記憶大師一樣,我們很難瞬間記憶,過(guò)目不忘。人類(lèi)的大腦每天都要處理大量的信息,所以它本身就擁有一種“減負”的機制。我們所說(shuō)的橫觀(guān)成嶺側成峰,字詞,猶如數不清的珍珠,我們用不同的“線(xiàn)”,可以穿不同的“鏈”。詞匯表的匯總方法不外乎四種:按發(fā)音匯總、按結構匯總、按意義匯總、按類(lèi)別或用途匯總。

3.學(xué)日語(yǔ)是種什么感覺(jué)
學(xué)日語(yǔ)的過(guò)程,對我來(lái)說(shuō)說(shuō)就是從對一個(gè)*無(wú)知、到盲目崇拜、失望、再到正確認識的過(guò)程,深入學(xué)習這門(mén)語(yǔ)言讓我深入理解了一個(gè)完全不同的*,擁有兩套不同的視野,其實(shí)是很有意思,也很有成就感的事情。畢業(yè)后進(jìn)入日企做翻譯,從一開(kāi)始一句都翻譯不出來(lái)到后來(lái)公司的大活動(dòng)幾乎都會(huì )讓我去翻譯,在不斷的與日本人的對話(huà)中,逐漸開(kāi)始理解日本人的工作風(fēng)格和思維方式,理解“日本人”和“*人”的區別是什么,但這個(gè)時(shí)候僅限于對于“工作中的日本人”的理解。
4.想去日本考研都需要什么
首先,日本的研究生被稱(chēng)為修士,日語(yǔ)的研究生是國內的預科生,沒(méi)有學(xué)歷證明書(shū)。日語(yǔ)和英語(yǔ)是日本留學(xué)的必備項目。沒(méi)有行李就能在日本留學(xué),不會(huì )日語(yǔ)和英語(yǔ)就不能。不會(huì )日語(yǔ),生活也很困難啊~人生不熟悉,語(yǔ)言還不通,會(huì )日語(yǔ)不知道的東西可以問(wèn),不會(huì )日語(yǔ)問(wèn)都沒(méi)得問(wèn)。另外,日本*對日語(yǔ)水平有要求。同學(xué)本科水產(chǎn)專(zhuān)業(yè),小編專(zhuān)門(mén)去看北海道*水產(chǎn)學(xué)部,是理科。
5.學(xué)日語(yǔ)要多久時(shí)間
學(xué)習日語(yǔ)從0基礎到N4需要2-3個(gè)月、N3需要4-6個(gè)月、N2需要9-12個(gè)月、N1則需要18個(gè)月左右。以上為保證堅持每天“有效率”地學(xué)習情況下的最基本分布。這里所提到的有效學(xué)習時(shí)間,并不是說(shuō)坐在那3個(gè)小時(shí)就學(xué)了3個(gè)小時(shí)哦,也許更短的時(shí)間。
6.學(xué)日語(yǔ)要多久時(shí)間
學(xué)習日語(yǔ)從0基礎到N4需要2-3個(gè)月、N3需要4-6個(gè)月、N2需要9-12個(gè)月、N1則需要18個(gè)月左右。以上為保證堅持每天“有效率”地學(xué)習情況下的最基本分布。這里所提到的有效學(xué)習時(shí)間,并不是說(shuō)坐在那3個(gè)小時(shí)就學(xué)了3個(gè)小時(shí)哦,也許更短的時(shí)間。
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