隨著(zhù)國際禁令解封，現在很多人都在為出國留學(xué)做打算，但出國留學(xué)外語(yǔ)是必備的，今天就隨小編來(lái)了解一下德語(yǔ)日?？谡Z(yǔ)學(xué)習，還有這些如何快速提高德語(yǔ)口語(yǔ)，如何提高德語(yǔ)口語(yǔ)，德語(yǔ)學(xué)習看什么書(shū)好，我想學(xué)德語(yǔ)，如果一般的日常交流沒(méi)問(wèn)題的話(huà)要學(xué)多長(cháng)時(shí)間要多少錢(qián)呢?? 也是大家所關(guān)心的

1.如何快速提高德語(yǔ)口語(yǔ)

多說(shuō)就好了，一個(gè)是找一個(gè)德國朋友，天天和他說(shuō)話(huà)就好了。我朋友們的親身經(jīng)歷是找個(gè)德國男/女朋友，這是最快的提高德語(yǔ)水平的方法，因為你會(huì )用心聽(tīng)對方講的話(huà)，也會(huì )努力去表達自己的想法。但我不是特別推薦。。感情怎么能兒戲呢，當然如果遇到合適的么。。。 另外，如果沒(méi)有條件找德國朋友的話(huà)，我的建議是可以每天給自己指定一個(gè)thema,隨后給自己30分鐘以上的時(shí)間說(shuō)。要說(shuō)出聲，盡量不要重復一句話(huà)，講的內容深不深刻不要緊，想到什么就說(shuō)什么，可以是當天特別有感觸的一件事情。還有平時(shí)一個(gè)人胡思亂想啊的時(shí)候，可以試圖用德語(yǔ)把腦子里的想法組織成句。我以前學(xué)德語(yǔ)還有一個(gè)方法，就是平時(shí)坐車(chē)或者排隊的時(shí)候，周?chē)腥嗽诖舐暳奶斓那闆r下，我就試著(zhù)在腦子里幫他把每句話(huà)翻譯一下，久而久之，德語(yǔ)就提高了

2.如何提高德語(yǔ)口語(yǔ)

怎樣提高德語(yǔ)口語(yǔ)呢?方法有很多，下面一一來(lái)介紹。 一、 找語(yǔ)言伙伴。如果你在國內，要盡力去找，比較費勁，但也不是不可能，比如很多*都有中德，里面有有一些來(lái)自*的 生，你們可以用交換的方式，一個(gè)學(xué) 教漢語(yǔ)，另一個(gè)學(xué)漢語(yǔ)，教德語(yǔ)，只要用來(lái)表達了，天天開(kāi)口說(shuō)德語(yǔ)，雖然剛開(kāi)始時(shí)都難以理解對方，對話(huà)簡(jiǎn)直就像雞同鴨講，*還得配上不少的表情和動(dòng)作才能讓對方破譯。但是漸漸的，口語(yǔ)會(huì )取得很大的進(jìn)步。值得一提的是，德國人的性格比較冷漠，所以要學(xué)會(huì )激發(fā)他們說(shuō)話(huà)的意愿，所以會(huì )提問(wèn)題就顯得非常重要，多問(wèn)問(wèn)他們對身邊事物的個(gè)人看法，他們會(huì )變得很健談的，你從中也能學(xué)到正確的表達。 德語(yǔ)留學(xué)德語(yǔ) 二、開(kāi)口朗讀。一定要讀出聲音，但讀時(shí)聲音不一定要很大，太大聲會(huì )影響思維，選擇你覺(jué)得合適的音量，當然也不能太小聲了導致含糊。讀書(shū)也是*人的弱項，尤其是讀德語(yǔ)句子，讀起來(lái)總有馬賽克，還坑坑洼洼的。因此在你的水平到達一定程度之前不要整篇整篇地讀，而應該分段，每段重復讀上3-4遍，讀到順為止。如果某個(gè)句子讓你覺(jué)得拗口，那你就不停的重復讀這個(gè)句子，并且逐漸加快速度，直到能夠快速流暢地讀出來(lái)為止。讀書(shū)千萬(wàn)不要貪圖讀的內容多，你往往需要在一篇文章上耗費很長(cháng)的時(shí)間。在你決定開(kāi)始讀新的一篇文章前，你必須要能把原來(lái)的文章一氣呵成的讀完。否則，根本不需要開(kāi)始新文章。另外，對于初學(xué)者，要盡可能地把單詞準確并且完整的讀出來(lái)，不可含糊。 三、讀書(shū)對口語(yǔ)的作用見(jiàn)效很快，也許只要兩三天，你會(huì )驚訝的發(fā)覺(jué)，你的嘴巴總想說(shuō)德語(yǔ)，而且你大腦的說(shuō)話(huà)反應也靈活了，德語(yǔ)也說(shuō)得比以前溜了。這主要是因為你的語(yǔ)感強了。如果你堅持長(cháng)期讀書(shū)，不久之后你還會(huì )發(fā)現，在班上，你讀句子要比其他同學(xué)流利許多。自言自語(yǔ)。如果你平時(shí)就有自言自語(yǔ)說(shuō)中文的習慣，那么從現在開(kāi)始，改成自言自語(yǔ)說(shuō)德語(yǔ)。如果沒(méi)有這種習慣，那就去培養吧，這是一種有利于健康的行為。如果你不是那種喜歡說(shuō)話(huà)的人，你甚至不喜歡對自己說(shuō)話(huà)，那么請把你心里的思想轉成德語(yǔ)。例如你洗澡時(shí)發(fā)覺(jué)水太燙了，你心里不要想:水太燙!應該想:das Wasser ist zu hei!總之就是要培養出你的德語(yǔ)思維。起初你會(huì )覺(jué)得這樣很別扭，因為你經(jīng)常會(huì )碰到一些不會(huì )說(shuō)的單詞，從而使你的自言自語(yǔ)進(jìn)行不下去，或者你會(huì )覺(jué)得不習慣，很麻煩，很費勁，很口吃。但是只要你堅持下去便是一件好事，當你堅持一段時(shí)間后你就會(huì )習慣了，習慣后就不會(huì )覺(jué)得煩了。這種練習可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行，比如等車(chē)的時(shí)候，你可以想一個(gè)話(huà)題，公共交通系統如何，旁邊的人長(cháng)相如何，都可以作為話(huà)題。 四、為什么課堂上你總是沉默?當你“不幸”被點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，你的聲音為什么要發(fā)抖?別再臉紅了，盡快讓臉皮變厚以遮掩那令人難堪的潮紅!自信些!當你心里對自己說(shuō)你能說(shuō):“我一定能說(shuō)得好” 時(shí)，你就一定能說(shuō)得好。別老是害怕在別人面前暴露了自己的弱點(diǎn)，建議你索性把自己所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都暴露出來(lái)，好讓別人對你有個(gè)全面和真確的認識。你的口語(yǔ)也許真的很差，但沒(méi)有人會(huì )因此而斷定你其他方面也會(huì )一樣很差，或許他們會(huì )以為你的努力沒(méi)用在口語(yǔ)而都用在語(yǔ)法、閱讀和寫(xiě)作上了呢?大膽地表現自己吧，即便你是全班最差的一個(gè)也不要在乎。事實(shí)上大多數人都不會(huì )因為你德語(yǔ)學(xué)不好而看不起你，看不起你的往往是你自己，但是你要連自己都看不起自己的話(huà)，別人就看不起你了。大膽，冷靜地去發(fā)言吧，不要因為不自信而故意讓口齒變得含糊。當你不準確的發(fā)音或者沒(méi)聽(tīng)懂或者邏輯錯亂的回答而迎來(lái)一片笑聲時(shí)，你要知道，別人笑是因為你有趣，“好笑”而不是對你“嘲笑”。你或許還會(huì )因為給課堂帶來(lái)了樂(lè )趣而變得更有人緣。五、不論是在哪，找一個(gè)你喜歡的聲音，然后盡可能的模仿他的語(yǔ)調，就象你在卡拉OK高歌時(shí)模仿原唱的嗓音那樣。請盡快去掉你說(shuō)德語(yǔ)時(shí)的中文口音。也許你說(shuō)得不是很準確或者很地道，但至少你要說(shuō)得象那么一回事。打造一口德國腔不是一件很困難的事情，至少要比你唱歌時(shí)模仿歌星的嗓門(mén)容易。 六、你要變得嘮叨，當有機會(huì )跟老外說(shuō)話(huà)時(shí)，你要盡可能多說(shuō)。一件能夠一句話(huà)就能說(shuō)明白的事情，你說(shuō)成10句。

3.德語(yǔ)學(xué)習看什么書(shū)好

德語(yǔ)初學(xué)者如何選擇教材 不少初學(xué)者都會(huì )問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，到底選用哪本教材學(xué)德語(yǔ)好呢?其實(shí)教材沒(méi)有好壞之分，區別只是哪本教材更適合自己。所以建議想學(xué)習德語(yǔ)的朋友，您的首要任務(wù)不是選擇教材，而是先了解自己。 我給學(xué)生上*堂課時(shí)，都會(huì )先問(wèn)學(xué)生兩個(gè)問(wèn)題，1是你為什么學(xué)德語(yǔ)，2是你德語(yǔ)想學(xué)到什么水平。通過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題我就可以確定給學(xué)生選用什么教材，乃至選用不同的授課方式。我來(lái)舉幾個(gè)真實(shí)的例子來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)明為什么這兩個(gè)問(wèn)題如此重要。 A學(xué)員是在校*生，學(xué)習德語(yǔ)是希望在畢業(yè)后去德國留學(xué)，希望能通過(guò)德?？荚?目標16分)。我給A學(xué)員選擇的教材是新求精德語(yǔ)強化教程，因為該教材語(yǔ)法很詳盡，各種練習都和德福試題接近。我在上課時(shí)會(huì )適當加強鍛煉*學(xué)生較弱的聽(tīng)說(shuō)能力。 B學(xué)員是某徳企的員工，近期企業(yè)會(huì )派他去德國培訓，學(xué)習德語(yǔ)是希望能更好的融入德國的生活，達到水平為能進(jìn)行日常生活對話(huà)即可。我給B學(xué)員選擇的教材為走遍德國，上課時(shí)多輔以德國風(fēng)土人情的介紹，培養學(xué)員用最簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法表達出自己的意愿。 C學(xué)員是即將畢業(yè)的*生，學(xué)習德語(yǔ)是對德語(yǔ)感興趣，希望能對以后找工作也有所幫助，要求掌握最基本的德語(yǔ)即可。我給他推薦的教材是新編*德語(yǔ)。上課時(shí)會(huì )多注重練習學(xué)員的口語(yǔ)，因為口語(yǔ)可能是他以后體現自己德語(yǔ)水平的最直接方式。 所以說(shuō)在了解了自己學(xué)習的動(dòng)機和目標以后，就可以選擇適合自己的教材了。一般的培訓學(xué)校都會(huì )使用一套或者兩套教材制定課程，也就是學(xué)生自己選擇的余地很小，這時(shí)候學(xué)生一定要小心，萬(wàn)一使用的不適合自己的教材，會(huì )使自己做很多無(wú)用功。比如我讓B學(xué)員去學(xué)習新求精德語(yǔ)強化教程，那么他肯定會(huì )被德語(yǔ)復雜的語(yǔ)法搞得焦頭爛額，好不容易記了一大堆詞匯，還全部都是什么*食堂、公開(kāi)課、圖書(shū)館之類(lèi)的，等他到了德國發(fā)現一句德語(yǔ)說(shuō)不出，一個(gè)詞匯用不到，不罵我這個(gè)老師才怪呢。 下面我就來(lái)根據自己的經(jīng)驗大致介紹下目前國內常用的一些德語(yǔ)學(xué)習教材，希望能給德語(yǔ)初學(xué)者一定的幫助1. 《當代*德語(yǔ)》優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)法很細，內容也比較新，適合準備長(cháng)期學(xué)習德語(yǔ)的人群，不適合速成。因為專(zhuān)門(mén)給德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生定制的教材，且內容基本是以校園生活為主，在沒(méi)有老師講解的情況下一般人很難自學(xué)，已在社會(huì )的德語(yǔ)學(xué)習者不適合該教材。適用人群:德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生;已有一定基礎的德語(yǔ)學(xué)習者(作為輔助教材適用)2. 《新編*德語(yǔ)》以德語(yǔ)作為第二外語(yǔ)的*生專(zhuān)用教材。本教材內容十分簡(jiǎn)單，初學(xué)者上手很容易，適合各種人群進(jìn)行自學(xué)，但是要注意，因為本教材語(yǔ)音部分十分簡(jiǎn)略，練習也很少，建議語(yǔ)音部分*不要自學(xué)。還有一本練習冊，*也一起買(mǎi)上練習。很適合只想對德語(yǔ)有所了解和應用，不打算出國或者深入學(xué)習德語(yǔ)的人群。適用人群:德語(yǔ)作為二外的*生;對德語(yǔ)有興趣的人群3. 《走遍德國》引進(jìn)教材意味著(zhù)全新的教學(xué)理念。圖文并茂是本書(shū)*的特點(diǎn)，使學(xué)員在學(xué)習德語(yǔ)的過(guò)程中同時(shí)了解德國乃至德語(yǔ)*。另外本書(shū)十分注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面發(fā)展，發(fā)散思維的題目也很多。缺點(diǎn)是對于*學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)音部分過(guò)少、語(yǔ)法講解過(guò)少。建議學(xué)習該套教材的學(xué)生一定要再配套語(yǔ)法書(shū)一本，自己*再想別的方法或者找別的教材加練語(yǔ)音。對于自學(xué)的初學(xué)者者，開(kāi)始就會(huì )發(fā)現本書(shū)上手難度就很大，聽(tīng)力幾乎聽(tīng)不懂，再加上中文講解很少，語(yǔ)法也是學(xué)的一知半解。所以建議*學(xué)習本教材的初學(xué)者一定要上培訓班或者跟老師學(xué)習。適用人群:今后打算去德國工作或生活的人群;已有一定德語(yǔ)基礎的人群進(jìn)行自學(xué)4. 《 新求精德語(yǔ)強化課程》同濟*留德預備部編著(zhù)，目前各種培訓班適用最多教材，幾乎是現在留學(xué)德國必學(xué)教材。內容很不錯，不多贅述。缺點(diǎn)是不適合無(wú)基礎者進(jìn)行自學(xué)。適用人群:準備去德國留學(xué)的*生;準備考德福的;有一定德語(yǔ)基礎的用來(lái)輔助學(xué)習也不錯5. 《新標準德語(yǔ)強化教程》又一本引進(jìn)教材，自學(xué)難度較大，語(yǔ)法上比較簡(jiǎn)略，沒(méi)有老師講解和歸納學(xué)生自己很難理順語(yǔ)法脈絡(luò )，*購買(mǎi)配套練習和語(yǔ)法書(shū)。優(yōu)點(diǎn)是時(shí)代感很強，能較強的練習學(xué)生思維以及口語(yǔ)能力。 自學(xué)的話(huà)，建議有一定德語(yǔ)基礎以后再選用該本教材，初學(xué)不推薦。

4.我想學(xué)德語(yǔ)，如果一般的日常交流沒(méi)問(wèn)題的話(huà)要學(xué)多長(cháng)時(shí)間要多少錢(qián)呢

如果你是個(gè)很認真學(xué)習的人，外語(yǔ)接受能力強的人，你學(xué)個(gè)A1，A2，B1，日常的口語(yǔ)就沒(méi)有問(wèn)題了，這樣最少一年左右，

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