傳統英語(yǔ)教育只是教授給孩子單純的語(yǔ)言學(xué)習，即聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，這是目前大部分培訓機構都能做到的，而語(yǔ)言本身并沒(méi)有力量，只有和*知識、工作職場(chǎng)相結合，才能轉化為創(chuàng )造力。

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因此除了英語(yǔ)語(yǔ)言和英語(yǔ)思維的學(xué)習外，貝樂(lè )*英語(yǔ)用英文教授科學(xué)、社會(huì )等*知識，讓孩子的想象力和創(chuàng )造力以英語(yǔ)為載體無(wú)限發(fā)展，領(lǐng)導力、項目管理能力、溝通表達能力等綜合能力真正得到提高。讓我們的孩子未來(lái)能夠操控著(zhù)世界的語(yǔ)言，融入國際主流社會(huì )，在國際化大舞臺上獲得更高的發(fā)展，更好的生活，這是我們的目標和愿景。
　　我們采用VIP小班教學(xué)，每個(gè)班6—12個(gè)孩子，以小組教學(xué)法，讓孩子組成學(xué)習團隊，以自我管理、充分討論、密切合作、有效競爭的方式，全面培養孩子的創(chuàng )新思維、演講演示、項目管理、團隊合作等綜合能力。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們會(huì )共同學(xué)習，相互激發(fā)，各方面能力都將得到更好的培養和鍛煉?！　∪蝾I(lǐng)先電子互動(dòng)白板，卡通趣味課件融入完整K12課程。
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　　當美國老師為*員們展開(kāi)電子互動(dòng)白板，一個(gè)個(gè)有趣滑稽的卡通形象呼之欲出，*員們只要伸手觸摸，屏幕上的卡通形象就會(huì )隨之而動(dòng)：跳舞、唱歌、對話(huà)……
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