辦學(xué)特色

1、產(chǎn)教融合,特色彰顯

入學(xué)即簽訂定向委培協(xié)議,各專(zhuān)業(yè)均由學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合培養,學(xué)校依托大漢集團的雄厚實(shí)力和大漢產(chǎn)業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展對技能型人才的大量需求,"依托產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)",產(chǎn)教深度融合,生產(chǎn)性實(shí)訓、項目式教學(xué),建立以需求導向、以崗位為目標的人才培養模式,彰顯專(zhuān)業(yè)特色。

2、多方資助,助力成才

扶貧先扶志,培養當家人。財政補助、企業(yè)資助、個(gè)人勤工儉學(xué)等多種渠道解決學(xué)習費用,幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。對貧困家庭孩子(村鎮、街道社區貧困證明),可享受"湖南省婦女兒童發(fā)展基金會(huì )紅媽媽子基金"的相應資助,建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不需要承擔學(xué)費,住宿費、水電費等按規定收取。

3、設施,配套齊全

學(xué)校建有的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室,圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)、形體室等設施完備,學(xué)生宿舍裝配了空調、洗衣機、飲水機,獨立衛生間,熱水入戶(hù),免費WIFI全覆蓋,金橋國際新商業(yè)生態(tài)城、月亮河公園等配套,提供了良好的學(xué)習生活環(huán)境。

4、工匠精神,提升品格

國由高校教師、*、工匠大師、技術(shù)能手、企業(yè)家授課,學(xué)生接受系統的工匠精神教育,以工匠精神提升心靈品質(zhì),以專(zhuān)心、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注塑造優(yōu)良的職業(yè)品格。

5、協(xié)同育人,平臺共享

遵循"一專(zhuān)多能,全面育人"的教育原則,堅持立德樹(shù)人、堅持半軍事化管理,共享大漢工匠院產(chǎn)教融合平臺上的各種職業(yè)教育資源,工匠大師、工匠云平臺賦能學(xué)生成長(cháng)成才,讓學(xué)生更有用,企業(yè)更好用。

6、國際視野,通達全球

大漢國際工匠院已經(jīng)成立了韓國分院、美國分院、加拿大溫哥華分院、馬達加斯加分院,學(xué)校將以此積極推進(jìn)國際技能人才交流與培訓平臺搭建,探索建立"1+2"技能人才國際聯(lián)合培養模式,為培養國際化技能人才樹(shù)立典范。