武漢意大利語(yǔ)入門(mén)培訓哪個(gè)好，對于剛剛接觸武漢意大利語(yǔ)培訓的朋友都會(huì )覺(jué)得比較難，小編為此整理了一些知識意大利語(yǔ)B2相當于雅思什么水平，學(xué)意語(yǔ)要了解什么，學(xué)意大利語(yǔ)自學(xué)還是報班好，意大利語(yǔ)輔導靠譜嗎。

1.意大利語(yǔ)B2相當于雅思什么水平

意大利語(yǔ)的B2水平，同雅思英語(yǔ)的5.5-6.5之間的水平相當。真實(shí)的意大利語(yǔ)B2水平，是能與意大利人溝通無(wú)障礙，一般想取得意大利語(yǔ)B2語(yǔ)言證書(shū)，需要8-12個(gè)月全日制的學(xué)習，同時(shí)是在努力、認真學(xué)習的情況下，意大利語(yǔ)B1級別雖說(shuō)也屬于中級意大利語(yǔ)水平，但與意大利語(yǔ)B2水平相比，還是有很大差距的，大部分認真學(xué)習的學(xué)生是可以在全日制培訓下5-7個(gè)月左右的學(xué)習考下來(lái)B1語(yǔ)言證書(shū)的。語(yǔ)言學(xué)習是要分以下努力和不努力學(xué)習的情況的，因為每個(gè)人學(xué)習習慣不同，學(xué)習的環(huán)境不同，師資水平不同，學(xué)習方法不同，努力程度不同，導致拿到語(yǔ)言證書(shū)的學(xué)習時(shí)間不同。

2.學(xué)意語(yǔ)要了解什么

意大利語(yǔ)有幾個(gè)特點(diǎn)。首要短元音豐厚而簡(jiǎn)短。它是豐厚的，由于幾乎每個(gè)子音都有一個(gè)元音，沒(méi)有單一的元音音位。這很簡(jiǎn)單，由于沒(méi)有像英語(yǔ)那樣的元音組合。一個(gè)元音對應一個(gè)發(fā)音。大多數單詞以元音結尾。難怪有人猜測，意大利語(yǔ)的誕生源于戲曲發(fā)音的需要。 第二除了啞音H外，沒(méi)有無(wú)聲語(yǔ)素。有一些子音是組合的，但它們相對簡(jiǎn)單。不知道一個(gè)字的意思，就依照漢語(yǔ)拼音的發(fā)音把這個(gè)字大致念出來(lái)。動(dòng)詞詞尾的改變往往能清楚地表示人，所以在一個(gè)句子中，主語(yǔ)往往看不到。 第三賓語(yǔ)的用法比較復雜。

武漢意大利語(yǔ)入門(mén)培訓哪個(gè)好

3.學(xué)意大利語(yǔ)自學(xué)還是報班好

意大利語(yǔ)學(xué)習其實(shí)沒(méi)那么難，和漢語(yǔ)相同歸于拼讀系，但是，意大利語(yǔ)的語(yǔ)法是非常復雜、難學(xué)的。意大利語(yǔ)有九大詞類(lèi)，其中有六大類(lèi)詞有形狀改變；共有7個(gè)式，每個(gè)式都有多種時(shí)態(tài)；大多數時(shí)態(tài)又有多個(gè)人稱(chēng)。并且，意大利語(yǔ)的發(fā)音也很難，一旦自學(xué)發(fā)音不標準，往后再想糾正就很難了。所以有條件的小伙伴仍是報培訓班吧，有專(zhuān)業(yè)的老師輔導，至少可以少走許多彎路。

4.意大利語(yǔ)輔導靠譜嗎

很多學(xué)意大利語(yǔ)的學(xué)生都說(shuō)，他們無(wú)法掌握福音的意大利語(yǔ)發(fā)音。有沒(méi)有什么發(fā)音規則可以讓學(xué)習意大利語(yǔ)變得更容易？事實(shí)上，學(xué)習意大利語(yǔ)發(fā)音并沒(méi)有什么好的捷徑。關(guān)鍵是掌握它的規則，并經(jīng)常練習。另一種方法是多聽(tīng)意大利語(yǔ)原版來(lái)糾正發(fā)音，這對你的發(fā)音很有幫助。 語(yǔ)言學(xué)習需要專(zhuān)業(yè)的指導老師，教你正確的發(fā)音方式，糾正你錯誤的發(fā)音，通?？匆獯罄娪?，聽(tīng)一些歌曲和收音機，創(chuàng )造一個(gè)氛圍，使你的發(fā)音更感覺(jué)。

看了以上意大利語(yǔ)B2相當于雅思什么水平，學(xué)意語(yǔ)要了解什么，學(xué)意大利語(yǔ)自學(xué)還是報班好，意大利語(yǔ)輔導靠譜嗎，你是否對此又有了更深層次的了解呢？如還有不清楚的地方可以撥打下方電話(huà)哦。武漢意大利語(yǔ)入門(mén)培訓哪個(gè)好

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