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【小編寄語(yǔ)】鄭州有哪些好的動(dòng)漫日語(yǔ)培訓機構呀，五十音圖涵蓋了日語(yǔ)主要的四十四個(gè)音節的發(fā)音，每個(gè)音節包括平假名、片假名和最常用的羅馬字 三種寫(xiě)法，這三種寫(xiě)法雖然不同，但發(fā)音相同。

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招生對象：想要學(xué)習日語(yǔ)或留學(xué)的人群

重點(diǎn)課程：興趣日語(yǔ)、留學(xué)日語(yǔ)、口語(yǔ)、外教、商務(wù)日語(yǔ)、工作日語(yǔ)等

上課時(shí)間：周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

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鄭州有哪些好的動(dòng)漫日語(yǔ)培訓機構呀，閱讀部分：閱讀時(shí)會(huì )時(shí)常遇到不會(huì )讀的單詞，要記住以下原則：　(1)日語(yǔ)單詞讀音份音讀和訓讀，同一個(gè)單詞中只有音讀或只有訓讀，所以只要確認一個(gè)字，然后掌握這個(gè)字的音訓讀兩種方式，基本就可以讀出來(lái)了;　(2) 實(shí)在有不會(huì )的詞，有條件的話(huà)，要以最快的速度查字典，否則人都有惰性，隔天就容易忘記，然后就會(huì )成為永遠的“不知道”?！?/span>4、日語(yǔ)聽(tīng)力與日語(yǔ)口語(yǔ)：這兩者是連為一體的。練習聽(tīng)力是要注意兩點(diǎn)：　　(1)聽(tīng)不要光聽(tīng)，要將聽(tīng)的內容的主要部分速記下來(lái)，并快速整理成文，理解其義;　(2)如果有聽(tīng)不懂的，千萬(wàn)不要擱置不管，也不要道聽(tīng)途說(shuō)，要自己查解詞義，這樣印象更新。至于口語(yǔ)，我們現在很多人學(xué)外語(yǔ)見(jiàn)了老外就害怕，或只御筆自己水平低的人說(shuō)，以滿(mǎn)足那份虛榮心，其實(shí)這是不正確的，經(jīng)常與高人交談口語(yǔ)才有長(cháng)進(jìn)?！?/span>(3)日常生活中肯定有很多地方，不如說(shuō)在飯店吃飯，會(huì )說(shuō)，“真好吃”等等，這時(shí)您就可以直接用日語(yǔ)在心里表達，表達不出來(lái)時(shí)，這就是您當天的作業(yè)，可以用小筆記本記錄下不會(huì )的東西。一、一定要多聽(tīng)?！　∵@個(gè)多聽(tīng)指的是一種最泛泛的聽(tīng)，不慣是洗漱、吃飯、坐公交車(chē)任何時(shí)間都可以，初期聽(tīng)五十音圖，也可以聽(tīng)課本，聽(tīng)不懂說(shuō)的是什么也沒(méi)關(guān)系，要的就是讓日語(yǔ)的聲音一直圍繞在你的身邊往耳朵里鉆，慢慢的你就可以培養起日語(yǔ)的語(yǔ)感了，為下面進(jìn)入日語(yǔ)學(xué)習做好準備工作?！　《?、一定要多讀?！　∪照Z(yǔ)的發(fā)音和中文發(fā)音口型不同，面部肌肉的運動(dòng)也不盡相同，多讀可以讓你盡快的適應日語(yǔ)發(fā)音的感覺(jué)。在剛接觸日語(yǔ)發(fā)音時(shí)，如果練習的時(shí)間足夠長(cháng)，你會(huì )發(fā)現兩遍的腮會(huì )很痛　　三：聽(tīng)讀結合反復練?！　∽x和聽(tīng)是兩個(gè)不能分割的部分，在反復讀時(shí)，你要認真的聽(tīng)自己的發(fā)音對不對，準不準。反復聽(tīng)，才能把你錯誤的發(fā)音糾正過(guò)來(lái)?！　∷模褐攸c(diǎn)記憶日語(yǔ)單詞?！　W(xué)習的初期，語(yǔ)法知識并不多，關(guān)鍵是記憶單詞。記憶日語(yǔ)單詞講究的是在不經(jīng)意間反復記憶。按照人類(lèi)的記憶曲線(xiàn)，反復記憶單詞?！　∥澹撼瓕?xiě)、閱讀日本原作的文章?！　∵@是個(gè)一舉多得的練習方法。一邊抄寫(xiě)還要一邊朗讀，不僅可以培養你的語(yǔ)感，有助于記憶單詞，還可以提高你的日語(yǔ)口語(yǔ)能力。很多通過(guò)日語(yǔ)能力一級的同學(xué)總結自己合格經(jīng)驗之一就是多看日語(yǔ)原文的文章，不管是小說(shuō)、新聞還是網(wǎng)上資源，長(cháng)久以往日語(yǔ)的能力便會(huì )無(wú)形中有所提高。

注：網(wǎng)上登記或電話(huà)咨詢(xún)，并預約課程試聽(tīng)

開(kāi)班日程白班、晚班、周末班學(xué)習，常年循環(huán)授課，隨到隨學(xué)

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