溫州永嘉教師資格證培訓學(xué)校,在溫州教師資格證培訓找到屬于自己的靈魂伴侶,以下都是小編的內容詳解一個(gè)人可以認定幾個(gè)教師資格證,教師資格考試中的簡(jiǎn)答題,教師的含義,教師能力的考察,教師享有的權利,教師資格證的報考條件,教師資格證會(huì )過(guò)期嗎。
1.一個(gè)人可以認定幾個(gè)教師資格證
教師資格是對申請人能力、水平以及條件的認定,并且是開(kāi)放性的,因此一個(gè)人可以擁有多種教師資格,但是同一申請人不能在同一自然年內申請兩種及兩種以上的教師資格。例如,無(wú)論在今年幾月申請認定并獲得一種教師資格都只能從下一年的一月份過(guò)后在申請認定另一種教師資格。
2.教師資格考試中的簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)答題顧名思義就是不應答得過(guò)長(cháng),只要把主要知識點(diǎn)寫(xiě)上從而稍作展開(kāi)就可以,但是要注意的是知識點(diǎn)要回答全面,答題時(shí)一定要條理清晰、字跡工整*是用序號標明使得閱卷老師一目了然。做這種題一定要控制好時(shí)間不能無(wú)限制拖延,對自己暫時(shí)記不起來(lái)的內容可以先跳過(guò)去,等論述題答完之后再返回來(lái)作答。
3.教師的含義
教師這個(gè)詞有兩種含義,既指一種社會(huì )角色又指這一角色的承擔者。廣義的教師通常是指傳授知識、經(jīng)驗的人;狹義的教師是指受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的人并在學(xué)校中擔任教育教學(xué)工作的人。教師身上承擔著(zhù)教書(shū)育人、培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。

4.教師能力的考察
教師資格對于除師范教育類(lèi)畢業(yè)生外,其他申請人需要參加由教師資格認定機構組織的專(zhuān)家審查委員舉辦的面試和試講,并且接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。只有通過(guò)一系列的考察之后才能認定教師資格,從而取得正式的教師資格證書(shū)。
5.教師享有的權利
根據官方規定教師享有的權利有:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗;指導學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jì);按時(shí)獲取工資報酬,享受*規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;參加進(jìn)修或者其他方式的培訓等等。
6.教師資格證的報考條件
教師資格證的報考條件,首先遵守咱們*的憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè)并且具有良好的思想品德。其*證人員要具備《教師法》中規定的合格學(xué)歷??加變簣@教師資格,應當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考*教師資格,應當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考初級中學(xué)教師資格,應當具備*專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格,應當具備*本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格,應當具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當助理工程師及以上或者中級及以上工人技術(shù)等級。
7.教師資格證會(huì )過(guò)期嗎
有人會(huì )問(wèn)到教師資格證會(huì )過(guò)期嗎?這里咱們要明白一點(diǎn),已加通過(guò)認證并且拿到的教師資格證在還沒(méi)有從事編制教師之前,教師資格證是沒(méi)有期限限制的,永久有效。這里教師資格證考試時(shí)候的成績(jì)合格證明是具有有效期限的。在從事編制教師之后的資格的審核。
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