課程預約試聽(tīng)：13255697550 聯(lián)系QQ:1443855227

【小編寄語(yǔ)】鄭州性?xún)r(jià)比高的動(dòng)漫日語(yǔ)培訓班有哪/課程電話(huà)有沒(méi)有，情景教學(xué)模式是以案例或情景為載體引導學(xué)生自主探究性學(xué)習，運用現代化的信息技術(shù)創(chuàng )設情景，圖文并茂，調動(dòng)學(xué)生的多種感官，寓教于樂(lè )，加快對日語(yǔ)的理解，達到了從傳統教輔工具的靜態(tài)學(xué)習到動(dòng)態(tài)學(xué)習的飛躍，讓學(xué)生消除學(xué)習疲勞，激發(fā)學(xué)習興趣，提高學(xué)習效率。

******************************************************

具體地址及收費情況請撥打400課程電話(huà)預約：400-600-8827 13255697550，另外有各種班次具體請需要的家長(cháng)來(lái)電咨詢(xún)預約試聽(tīng)！

招生對象：想要學(xué)習日語(yǔ)或留學(xué)的人群

重點(diǎn)課程：興趣日語(yǔ)、留學(xué)日語(yǔ)、口語(yǔ)、外教、商務(wù)日語(yǔ)、工作日語(yǔ)等

上課時(shí)間：周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導方式：小班 、一對一、個(gè)性定制

到底你適合哪種班型？

直撥400課程預約VEPT測試【Versant English Placement Test】精準能力定位完全匹配！

溫馨提示:課程因報的班次不同，收費也不一樣的，如需咨詢(xún)，請撥打我們的電話(huà)咨詢(xún)相近校區、價(jià)格、師資等情況！

+++++++瀏覽十個(gè)廣告，不如一個(gè)400課程咨詢(xún)電話(huà)了解快！+++++++

*********以*****下******可*******忽*********略**********

鄭州性?xún)r(jià)比高的動(dòng)漫日語(yǔ)培訓班有哪/課程電話(huà)有沒(méi)有，古老的問(wèn)題。在漢字進(jìn)入日本以前，日本沒(méi)有文字。漢字和漢語(yǔ)進(jìn)入日本以后，日本人不但漢字注日語(yǔ)音，而且大量吸收漢語(yǔ)詞。由此而產(chǎn)生音讀、訓讀、音訓混讀以及有關(guān)諸多問(wèn)題，日語(yǔ)詞的復雜狀況即由此而生。因此，弄清音和訓是記住日語(yǔ)詞的關(guān)鍵。下面簡(jiǎn)單談 談什么是音讀和訓讀以及有關(guān)問(wèn)題，由此而探討解決記詞的難題。 訓讀：訓讀是用日語(yǔ)讀漢字（漢語(yǔ)詞）。漢字進(jìn)入日本后，日本人按該漢字的原意而用日語(yǔ)讀出。例如漢字“川”的意思就是“河”，日語(yǔ)詞稱(chēng)“河”為“カワ”，于是就將漢字“川”讀為“カワ”。這就是訓讀?？傊?，依漢字愿意而以相應的日語(yǔ)詞讀出，就是訓讀。訓讀是寫(xiě)漢字，讀日語(yǔ)的音。例如“人”讀“ヒト”，“山”讀“ヤマ”，等等。這也可以說(shuō)是類(lèi)似翻譯，但有些是確切的翻譯，有些則不一定完全相符。 音讀：漢字進(jìn)入日本后，日本人按照漢字的原音讀漢字，就是音讀。因漢字傳入日本時(shí)間不同，而有古漢音、吳音、唐音等等之別?？傊?，日語(yǔ)漢字的讀音來(lái)源于古漢語(yǔ)讀音，故雖與現代漢語(yǔ)音常不一致，但仍有關(guān)系。例如漢字“山”，日語(yǔ)音讀為“サン”，“愛(ài)”讀為“アイ”，等等?？梢?jiàn)日語(yǔ)漢字的音讀皆源自古漢語(yǔ)音，由于漢語(yǔ)音與現代漢語(yǔ)音雖不盡相同，但仍密切相關(guān)，所以日語(yǔ)漢字音讀與現代漢語(yǔ)音也有聯(lián)系。 除音讀和訓讀外，還有音訓混讀，就是在一個(gè)詞內，有的漢字音讀，有的漢字訓讀，形成音訓混合全體。產(chǎn)生這個(gè)現象的原因并不在于漢字的讀法，而主要是由于日語(yǔ)中的造詞所引起的。 僅據以上簡(jiǎn)述即可明顯看出日語(yǔ)詞呈現復雜現象的根源，同時(shí)也說(shuō)明要解決日語(yǔ)詞的難 記，就必須抓住音和訓這個(gè)根源。否則，抓來(lái)抓去，總在枝節上轉圈子，終究不得出路。 我們列出了五十音圖“あ”行至于“わ”行的全部音讀漢字和訓讀漢字。雖然各行的音讀和訓讀有多有少，甚至多少懸殊，有的音讀漢字多而訓讀漢字少；有的反之，音讀漢字少而訓讀漢字多；有的兩者多少大體均等。情形雖是千差萬(wàn)別的，但不論情形如何，有一點(diǎn)是確定不變的，那就是：日語(yǔ)漢字的讀音——包括音讀和訓讀——是穩定的，固定的，大體上是不變的。如前所述，漢字的讀音穩定，構成詞時(shí)，詞的讀音也是穩定的。例如漢字“生”字，它的音讀為“せい”，所以它所構成的詞：“學(xué)生”、“先生”、“生活”、“生物學(xué)”等，它們的“生”字都讀做“せい”。音讀是如此，訓讀也是如此。例如“手”字訓讀為“て”，于是它構成大量訓讀詞如：“手痛い”、“手利き”、“手提”、“手塩”??等等，“手”字都訓讀為“て”。

注：網(wǎng)上登記或電話(huà)咨詢(xún)，并預約課程試聽(tīng)

【開(kāi)班日程】白班、晚班、周末班學(xué)習，常年循環(huán)授課，隨到隨學(xué)

【校區地址】

鄭州中心：鄭州市二七區民主路10號華潤大廈

如需了解更多課程詳情，歡迎撥打我們的咨詢(xún)電話(huà)：13255697550 咨詢(xún)QQ:1443855227

溫馨貼士：為不影響你的學(xué)業(yè)，來(lái)校時(shí)請先電話(huà)或QQ咨詢(xún)，方便我校安排相關(guān)的課程咨詢(xún)老師為你解答。