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1.少兒編程的特點(diǎn)
少兒編程存在的特點(diǎn):孩子寫(xiě)代碼枯燥。未成年兒童學(xué)習編程就是運用編程語(yǔ)言,將鼠標放置在位置,完成指令。趣味性的小游戲增加孩子的學(xué)習興趣;學(xué)習編程只是一時(shí)興起,少兒編程不是興趣課,也不如語(yǔ)數外那么重要而且編程還未成為剛需;上網(wǎng)成癮,絕大部分家長(cháng)最擔心的問(wèn)題是孩子過(guò)早接觸電腦,容易沉溺與電腦游戲,無(wú)法自拔。
2.少兒編程師有年齡限制嗎
學(xué)習編程這件事本身沒(méi)有年齡限制,但如果是要學(xué)來(lái)就業(yè)的話(huà),年齡如果比較大了再學(xué)然后就業(yè),競爭力就比年齡小的人小很多了?,F在少兒編程教育已經(jīng)逐步走進(jìn)了大眾的眼睛,而且也越來(lái)越受大眾的關(guān)注,市場(chǎng)上的人才需求也在逐步加大,但是年齡小一點(diǎn)的編程師還是比較占便宜的。

3.一個(gè)合格的少兒編程是要做到哪些
1、有專(zhuān)業(yè)的編程知識并且知道怎么教學(xué)。雖然有很多的人滿(mǎn)腹編程的學(xué)識,但是他不知道該怎么為學(xué)生解釋說(shuō)明并且引導。因此豐富的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗缺一不可。2、要懂孩子,了解孩子的發(fā)展特點(diǎn)。因為不同年齡段的孩子他的認知發(fā)展水平也是不同的,教師如何進(jìn)行教學(xué)要根據學(xué)生的發(fā)展差異制定。當然懂孩子不僅體現在課堂上,在課堂之下也要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,對于少兒出現的任何問(wèn)題都要及時(shí)解決。3、要具備職業(yè)教師素養。教育的前提,一定是先要愛(ài)孩子,如果連這點(diǎn)都做不到何談教育。
4.學(xué)少兒編程就業(yè)率高嗎
少兒編程在國內發(fā)展最多三四年的時(shí)間,現在還處于一個(gè)發(fā)展期,遠遠達不到成熟階段。在我看來(lái),以后發(fā)展肯定會(huì )比現在好,因為科技教育是大趨勢。少年計算機愛(ài)好者現在在*很少,*也正在大力發(fā)張相關(guān)產(chǎn)業(yè),所以少兒編程就業(yè)率是完全不用擔心的。
5.少兒編程到底學(xué)什么東西
首先學(xué)習如何使用軟件。在開(kāi)始編程的時(shí)候,需要掌握基本的編程軟件及通用軟件,這樣才能更快地提高編程速度。對于少兒編程,除了學(xué)習軟件外,主要還是學(xué)習圖形編程等編程環(huán)境的使用。其次學(xué)習編程知識,少兒編程也需要學(xué)習簡(jiǎn)單的編程邏輯、代碼編寫(xiě)誒,包括條件判斷 順序執行 循環(huán) 變量 鏈表 函數等列的編程知識和技巧。*自我學(xué)習的能力。自主學(xué)習能力表現在兩個(gè)方面:一是主動(dòng)學(xué)習,二是高效學(xué)習。
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