武漢漢陽(yáng)排名樂(lè )高啟蒙培訓班,近幾年來(lái)武漢少兒編程培訓挺受歡迎,隨著(zhù)學(xué)生的注重,**編程該怎么學(xué),學(xué)編程有哪些好處,少兒編程面臨哪些困境,少兒編程是玩游戲嗎,為什么要學(xué)習Scratch,少兒編程學(xué)習費用多少是可以了解下的。
1.**編程該怎么學(xué)
**這個(gè)時(shí)間段其實(shí)符合兒童的一般認知發(fā)展和教育部的指導方針。如果從三*開(kāi)始學(xué)習圖形化編程,按照每周一到兩個(gè)課時(shí)的安排,大約一年左右就可以基本掌握一門(mén)類(lèi)似于scratch的編程語(yǔ)言。如果孩子到*才接觸編程,因為抽象能力和邏輯思維能力已經(jīng)形成,不需要從圖形化編程開(kāi)始,Python、C、C++都可以嘗試,但市面上成熟的計算機編程語(yǔ)言相比圖形化編程相對枯燥,對英語(yǔ)水平也有一定的要求。早期沒(méi)有積累足夠興趣的孩子,可能會(huì )因為困難而堅持不下去。
2.學(xué)編程有哪些好處
少兒編程對鍛煉孩子的抽象思維、邏輯推理、數學(xué)建模能力有很多好處。這非常符合數字時(shí)代的到來(lái)和*的定位。而從孩子個(gè)體發(fā)展的角度來(lái)看,機器人編程后期需要團隊合作,需要培養孩子的團隊合作能力。軟件編程需要大量的時(shí)間和精力,調試程序,培養孩子的專(zhuān)注力和耐心。并且抵抗挫折的能力有很大幫助。

3.少兒編程面臨哪些困境
教學(xué)困境,少兒編程可不是成人編程,目的不是把孩子培養成程序員。所以要求編程老師既有專(zhuān)業(yè)的知識,同時(shí)還能根據不同階段孩子的接受能力進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。年齡困境,少兒編程究竟是幾歲開(kāi)始學(xué),這個(gè)很難定論,畢竟小孩子的玩心是非常重的,太小開(kāi)始學(xué)習是否有益還未可知。
4.少兒編程是玩游戲嗎
現在的*生玩游戲的年齡越來(lái)越小,經(jīng)??梢钥吹胶苄〉暮⒆佣荚谕嬗螒?。那么相反少兒編程正好是改變孩子不玩游戲的好辦法,所以讓孩子了解游戲程序設計的原理。除了游戲編程還覆蓋了很多的課程,數學(xué),音樂(lè )等這些內容。希望學(xué)生了解計算機不是只用來(lái)做游戲的。
5.為什么要學(xué)習Scratch
為什么要讓孩子學(xué)習Scratch呢?首先操作方便,在編程整個(gè)過(guò)程中Scratch是操作最簡(jiǎn)單的。其次過(guò)程可視化,可以通過(guò)拖動(dòng)鼠標來(lái)移動(dòng)方塊,并且非常直觀(guān)和生動(dòng)。另外內容比較全面,Scratch可以說(shuō)是一種真正的計算機語(yǔ)言,而并不是游戲。
6.少兒編程學(xué)習費用多少
學(xué)習兒童編程的費用差異很大,從幾百元到幾萬(wàn)元不等。兒童編程設計有網(wǎng)課和面授兩種。目前線(xiàn)下收費比較混亂,有100-300元/小時(shí)不等;有的家長(cháng)購買(mǎi)一年的整門(mén)課,費用不低,大概8000-15000元。比起線(xiàn)下機構,線(xiàn)上更加便宜。大部分的網(wǎng)絡(luò )程序設計都是為避免無(wú)用課程和不必要的付費而制定適當的學(xué)習計劃。
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