一般來(lái)說(shuō),成人的學(xué)習時(shí)間較緊張,工作、生活中的事情都要考慮,這時(shí)如果沒(méi)有一個(gè)學(xué)習計劃,學(xué)習中常被干擾,繼而打亂整個(gè)復習計劃。復習時(shí)還要注意記重點(diǎn),可以根據書(shū)目進(jìn)行背記。當看到一篇概括性的書(shū)目時(shí),要能夠聯(lián)想這一章節的大致內容,只有達到這個(gè)標準,才能說(shuō)明自己已經(jīng)對這篇課文掌握得較扎實(shí)了。對于那些看了標題想不起內容的章節,說(shuō)明掌握得還不夠全面和深入,在下一輪的復習時(shí),這些章節的內容就是自己要掌握的重點(diǎn)。這樣循環(huán)復習下去,就可以提高自己的學(xué)習水平。
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考生如果一門(mén)心思去挑那些高難度的,那只會(huì )打擊你復習的信心。而選擇中等難度的,這樣不但能樹(shù)立自己的學(xué)習信心還能貼合成考的命題結構。從學(xué)習過(guò)程來(lái)講,考試考核的題目以基礎性為主,所以沒(méi)必要設置高難度的學(xué)習障礙,只要平時(shí)把基礎知識的題目做好了,考試時(shí)一般都能發(fā)揮好。成考生小章就是利用中等復習資料,在專(zhuān)升本考試中,專(zhuān)業(yè)課成績(jì)考到了130的好成績(jì)。
很多考生對于成考的復習資料不知道該如何選擇,太簡(jiǎn)單的資料復習起來(lái)沒(méi)效果,太難的又不會(huì )做,打擊復習的自信心。成考試題無(wú)論怎樣靈活和新穎,總是萬(wàn)變不離課本的。而且試題是遵循5:3:2的比例,即基礎知識占50%,中等題目占30%,難題占20%??梢?jiàn),復習好選擇難度適中的資料。