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                                                                                        堇煜教育

                                                                                        歡迎您!
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                                                                                        位置:培訓資訊 > 黃浦小學(xué)六年級語(yǔ)文一對一輔導班,中小學(xué)輔導

                                                                                        黃浦小學(xué)六年級語(yǔ)文一對一輔導班,中小學(xué)輔導

                                                                                        日期:2019-07-19 11:16:37     瀏覽:323    來(lái)源:堇煜教育
                                                                                        核心提示:黃浦小學(xué)六年級語(yǔ)文一對一輔導班,中小學(xué)輔導

                                                                                        黃浦**語(yǔ)文一對一輔導班,中*輔導

                                                                                        口語(yǔ)強化

                                                                                            

                                                                                        語(yǔ)言的更深含義是一種工具,而不僅僅是一種知識。學(xué)習英語(yǔ)重要的的目標就是使其真正成為溝通的一門(mén)技能,一門(mén)工具。因而口語(yǔ)強化有著(zhù)十分重要的意義。對英語(yǔ)的興趣,從小培養佳,激發(fā)孩子對英語(yǔ)的興趣,使孩子形成一定的"語(yǔ)感"。同時(shí),語(yǔ)言的學(xué)習不是速成的,更不能是隨性而學(xué),需要不斷的積累、聽(tīng)說(shuō)訓練,才能強化口語(yǔ),避免欲速而不達成為"聾啞英語(yǔ)"。

                                                                                         

                                                                                        問(wèn)題表現:

                                                                                        1、上課有如和尚敲木魚(yú)——念念有詞,卻不知所云。

                                                                                        2、表述詞不達意,語(yǔ)境理解錯誤。

                                                                                        3、不注意實(shí)用功能語(yǔ)言來(lái)表述,只是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞拼湊。

                                                                                         

                                                                                        原因分析:

                                                                                        1、缺乏口語(yǔ)練習情景,機械性朗讀。

                                                                                        2、對英美文化背景知知甚少,只是簡(jiǎn)單的膚淺記憶。

                                                                                        3、貪多務(wù)得,違背循序漸進(jìn)的常理。

                                                                                         

                                                                                        解決方案:

                                                                                        1、上課時(shí)間充分把握,營(yíng)造良好口語(yǔ)環(huán)境。

                                                                                        2、掌握一定文化背景、自然常識,增加閱讀量。

                                                                                        3、聽(tīng)說(shuō)同步,由易而難,強化邏輯訓練。

                                                                                        聯(lián)系人:董老師

                                                                                        手機:18500072201

                                                                                        課程咨詢(xún)QQ:826871824

                                                                                        加微信,隨時(shí)互動(dòng),微信號:edusast

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                                                                                        如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下:

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