語(yǔ)言同樣都只是考察人們在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這四個(gè)方面的能力，為什么就是有很多國內的人在學(xué)習第二門(mén)語(yǔ)言的時(shí)候，在聽(tīng)與說(shuō)這個(gè)方面就表現得非常不理想呢？

學(xué)習英語(yǔ)應該注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面的全面發(fā)展，而如今只注重結果而忽視過(guò)程的教育方式，所以對于人人們在英語(yǔ)聽(tīng)與說(shuō)方面沒(méi)有太多的側重，因為使得很多人等到意識到英語(yǔ)的重要性的時(shí)候，才發(fā)現自己在這兩個(gè)方面的能力不足。所以，本文就側重從提升英語(yǔ)聽(tīng)力水平和英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面，來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習方法。

一、在“聽(tīng)”這個(gè)方面

想提升英語(yǔ)聽(tīng)力水平需要做到的就是不斷地輸入，那該如何保證不斷地輸入呢？

1、選擇一些自己感興趣的英語(yǔ)聽(tīng)力材料，比如新聞、體育、游戲、美食等等，其實(shí)這些材料都是能夠輕而易舉地找到的，因為如今這個(gè)社會(huì )，在信息的獲取上被互聯(lián)網(wǎng)擴大到前所未有的層面上。不過(guò)在選擇材料的時(shí)候也要注意難度上的問(wèn)題，如果英語(yǔ)水平還處于初級階段的話(huà)，建議選擇那些語(yǔ)速較慢然后內容比較簡(jiǎn)單的聽(tīng)力材料，比如像VOA慢速英語(yǔ)這樣的材料，如果英語(yǔ)水平高的話(huà)，就可以選擇那些難度稍高的材料，如BBC實(shí)時(shí)新聞廣播、各種英語(yǔ)脫口秀等這樣的材料。

2、選擇好聽(tīng)力材料后，泛聽(tīng)訓練

隨意地聽(tīng)材料里面的內容，不需要重復地聽(tīng)，主要是對這種類(lèi)型的聽(tīng)力材料在語(yǔ)音上、詞匯上、句型上等方面有一個(gè)大致的了解即可，能夠獲取多少信息就算多少信息，不帶著(zhù)功利性。

3、精聽(tīng)訓練

從泛聽(tīng)材料中選擇自己印象最深的地方，或長(cháng)或短，進(jìn)行精聽(tīng)訓練。

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首先還是從頭到尾聽(tīng)一遍，確定一個(gè)整體的印象；

第二遍就開(kāi)始復述每一句聽(tīng)到的話(huà)，遇到一些不能復述的地方要暫停下來(lái)，搞清楚是因為單詞的原因還是語(yǔ)法的原因或者是連讀等方面的原因造成自己的不理解。反思清楚之后再倒回去重新聽(tīng)一下此段落，再看看還有不有問(wèn)題；

第三遍便是再完整聽(tīng)一遍整個(gè)材料，確保每一個(gè)地方在聽(tīng)得懂的同時(shí)還能夠很快地就能理解到。

提升英語(yǔ)聽(tīng)力水平其實(shí)也就是在訓練一個(gè)聽(tīng)力的思維，以自己感興趣的材料下手，利用精聽(tīng)與泛聽(tīng)的方法，對于聽(tīng)力思維進(jìn)行刻意訓練，假以時(shí)日，聽(tīng)力水平自然也能夠得到一定的提升。

二、在“說(shuō)”這個(gè)方面

我覺(jué)得英語(yǔ)里面的想要提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平的話(huà)，充分利用好跟讀與模仿這兩個(gè)技巧就可以了。前面在練習“聽(tīng)”中提到可以選擇自己喜歡的材料來(lái)進(jìn)行訓練，所以，在進(jìn)行精聽(tīng)訓練的同時(shí)，也可以進(jìn)行跟讀與模仿上的訓練。這里推薦一些跟讀與模仿的材料來(lái)提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平，首先可以選擇英美劇，如《老友記》、《紙牌屋》等，其次可以是一些英語(yǔ)電影，如《美麗心靈》、《荒野生存》、《阿甘正傳》等等，還有可以是一些演講集，如奧巴馬演講、TED演講等等。

跟讀與模仿的具體方法就是；

1、對于演講材料有一個(gè)整體的熟悉，所以*遍也可以是泛聽(tīng)；

2、第二遍精聽(tīng)每一句，確定每一句在理解上沒(méi)有問(wèn)題之后，才能繼續下一句；

3、第三遍就是跟讀每一句，跟讀的過(guò)程中注意每一個(gè)單詞的發(fā)音、注意語(yǔ)調、注意連讀與略讀等方面的技巧；

4、將視頻靜音，然后試著(zhù)自己去演繹人物的臺詞，*能夠全程錄音，然后看看最終的效果，并進(jìn)行反思與總結。

總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程之中，只有注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面的全面發(fā)展，充分利用一些有效的方法，尤其是要注重提升英語(yǔ)聽(tīng)力水平和提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平，才能保證最終將英語(yǔ)知識層面的東西轉化成能力層面的東西。