貴陽(yáng)好一些的少兒編程培訓班在哪，針對貴陽(yáng)少兒編程培訓其實(shí)家家戶(hù)戶(hù)都有所接觸的，小編給友友們準備了以下福利編程提升的語(yǔ)言表達能力，幫助理解數學(xué)抽象概念，編程的本質(zhì)。

1.編程提升的語(yǔ)言表達能力

你可以想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的編程設計，設計了一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)，接下來(lái)他會(huì )怎么辦？首先，他會(huì )向自己的父母展示，他會(huì )邊說(shuō)邊演示，把這個(gè)動(dòng)畫(huà)展示給父母看。有小朋友來(lái)了，他還會(huì )像展示給別的小朋友看。這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)孩子不知不覺(jué)就鍛煉了表達力，是少兒編程讓孩子更有和別人分享的欲望。自己有好的作品，就更想讓別人看到了解，所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達力，而且對孩子的自信心提升也很有幫助。

2.幫助理解數學(xué)抽象概念

對于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，數學(xué)概念太抽象。我們可以通過(guò)編程，將抽象的數學(xué)概念轉化為看得見(jiàn)、會(huì )動(dòng)的圖像。將代碼中的小數點(diǎn)移動(dòng)位置，屏幕上的物體大小就會(huì )發(fā)生巨大的變化。這樣就可以將數學(xué)抽象的概念編程鮮活的圖形，印到孩子的腦海里，從而加深對數學(xué)概念的理解。

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3.編程的本質(zhì)

就是和電腦對話(huà)，使用電腦能“聽(tīng)懂”的語(yǔ)言，操作它做一些想做的事情。就好比在孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的階段，我們會(huì )幫助孩子學(xué)習漢語(yǔ)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，孩子們就可以使用漢語(yǔ)去溝通交流，表達出自己的想法。而編程也是需要我們學(xué)會(huì )如何“交流”然后達到我們編程的目的。

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