【導語(yǔ)】一個(gè)連大專(zhuān)學(xué)歷都沒(méi)有的人,整天想的都是含金量不高,單位不認可,沒(méi)什么用,你要想的是如何先有個(gè)證,時(shí)間不能重來(lái)。

成人高考學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)怎么樣呢,學(xué)前教育是一個(gè)多方面的培養過(guò)程,包括對兒童觀(guān)察力的培養,想象力的培養,思維力和記憶力的培養,語(yǔ)言表達力和創(chuàng )造力的培養,學(xué)習興趣和求知欲的培養等。這些方面是相互依賴(lài)而又相互制約的,在整個(gè)學(xué)前智育過(guò)程中缺一不可。

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你要以哲學(xué)和心理學(xué)、人體生理解剖學(xué)和腦科學(xué)作為學(xué)前教育的敲門(mén)磚,再學(xué)習關(guān)于兒童發(fā)展和兒童教育的基本理念,從而進(jìn)入一個(gè)更為具體的層次,學(xué)習如何對兒童在語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)、身體等方面的特點(diǎn)因循其規律來(lái)實(shí)施教育,你還需要學(xué)習兒童游戲、兒童文學(xué)等課程。

如果你希望將來(lái)成為一個(gè)幼教機構的管理者,或者課程研發(fā)人員,也有相應的選修課程來(lái)支持你。在理論學(xué)習的同時(shí),我們非常重視實(shí)踐性教學(xué),從藝術(shù)實(shí)踐到科研方法的訓練,從教學(xué)實(shí)習到科研實(shí)習,都有著(zhù)較為嚴謹和完善的管理。

學(xué)前智育是由家長(cháng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前智育是學(xué)前教育學(xué)的重要內容之一,是構成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。

兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段,又是發(fā)展快的時(shí)期,適當、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無(wú)一不與適當、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。

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