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                                                                                        天才領(lǐng)路者

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        400-850-8622

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓資訊 > 兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習:技巧和語(yǔ)境最重要

                                                                                        兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習:技巧和語(yǔ)境最重要

                                                                                        日期:2019-08-13 07:01:58     瀏覽:328    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
                                                                                        核心提示:網(wǎng)上關(guān)于兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習的方法有很多,但其中存在不少錯誤的方式,如果家長(cháng)盲目的套用不僅對孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)任何沒(méi)有幫助,甚至還會(huì )起到相反的作用。因此我們總結了一些實(shí)用的兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法,發(fā)現影響孩子英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習效果最重要的因素就是家長(cháng)的教學(xué)

                                                                                        網(wǎng)上關(guān)于兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習的方法有很多,但其中存在不少錯誤的方式,如果家長(cháng)盲目的套用不僅對孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)任何沒(méi)有幫助,甚至還會(huì )起到相反的作用。因此我們總結了一些實(shí)用的兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法,發(fā)現影響孩子英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習效果最重要的因素就是家長(cháng)的教學(xué)技巧和語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境。下面結合這兩點(diǎn)來(lái)教各位家長(cháng)在家如何輔導兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習。

                                                                                        兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習:技巧和語(yǔ)境最重要

                                                                                        一、家長(cháng)首先要有一個(gè)科學(xué)的教育觀(guān)念

                                                                                        兒童英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力在少兒英語(yǔ)學(xué)習階段占有重要地位,是不可或缺的,在正確引導下的練習可以使兒童的口語(yǔ)發(fā)展空間更大,能夠充分發(fā)掘兒童的語(yǔ)言才能。家長(cháng)想要讓孩子在口語(yǔ)學(xué)習上有好的效果,就要樹(shù)立一個(gè)科學(xué)的教育觀(guān)念,不能有揠苗助長(cháng)的做法。應當把英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習建立在興趣的基礎上,讓孩子在輕松愉快的氣氛中練習英語(yǔ)口語(yǔ)。父母應該要成為孩子的學(xué)習伙伴,一起學(xué)唱歌,聽(tīng)故事,畫(huà)畫(huà),講故事等等,在這樣的一個(gè)過(guò)程中來(lái)練習英語(yǔ)口語(yǔ)效果會(huì )更好。另外,孩子在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中,父母的態(tài)度在很大程度上影響著(zhù)孩子的學(xué)習積極性,所以家長(cháng)要做好孩子學(xué)習的榜樣。

                                                                                        二、兒童英語(yǔ)口語(yǔ)的練習技巧有哪些?

                                                                                        1、為孩子創(chuàng )造說(shuō)英語(yǔ)的條件

                                                                                        這個(gè)孩子每天都在學(xué)英語(yǔ)。我們應該讓他知道在什么情況下如何使用英語(yǔ)。例如,當他在早上剛見(jiàn)到爸爸媽媽時(shí),可以鼓勵他用英語(yǔ)向大人問(wèn)好,平時(shí)在路上遇到叔叔阿姨,也可以用英語(yǔ)打招呼。

                                                                                        2、讓孩子從說(shuō)英語(yǔ)中獲得成就感

                                                                                        英語(yǔ)口語(yǔ)最重要的是發(fā)音、速度、流利性和語(yǔ)感這四點(diǎn),而這四點(diǎn)都是需要在長(cháng)期的練習中才能逐漸形成的能力,重復練習會(huì )化為兒童的習慣。這對將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習有著(zhù)很大的幫助。為此,家長(cháng)們就要鼓勵孩子多用英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)表達,從而培養學(xué)生的語(yǔ)感。孩子每次使用英語(yǔ),我們應該有及時(shí)的反饋,比如:贊美、夸獎、獎勵等等,從而讓孩子產(chǎn)生繼續學(xué)習的動(dòng)力。

                                                                                        3、陪孩子玩場(chǎng)景模擬游戲

                                                                                        對于兒童來(lái)說(shuō),英語(yǔ)口語(yǔ)練習的趣味性決定了孩子學(xué)習的效果。家長(cháng)可以采用模擬各種有趣的場(chǎng)景中來(lái)幫助孩子練習口語(yǔ)。模擬的場(chǎng)景給孩子們帶來(lái)了良好的英語(yǔ)環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,孩子逐步熟悉了在什么樣的場(chǎng)景下,說(shuō)哪些英語(yǔ)口語(yǔ),以及培養他們解決問(wèn)題的能力,進(jìn)一步培養他們對英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習的興趣。

                                                                                        三、如何營(yíng)造適合兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習的語(yǔ)境?

                                                                                        其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程是和學(xué)習游泳是一樣的。我們必須浸泡在水里,才能真正的掌握游泳這項技能。就像孩子學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)一樣,需要長(cháng)期不斷地練習才能有所進(jìn)步,所以父母應該在他們的生活中創(chuàng )造更多的聽(tīng)和說(shuō)的機會(huì )。其次,興趣是*的老師。只有激發(fā)孩子對英語(yǔ)口語(yǔ)表達的濃厚興趣,才能提高口語(yǔ)表達能力。因此,家長(cháng)應該使用各種方式來(lái)營(yíng)造適合孩子英語(yǔ)口語(yǔ)練習氛圍,創(chuàng )造英語(yǔ)口語(yǔ)交流的環(huán)境,激發(fā)孩子的說(shuō)話(huà)欲望,讓孩子在日常生活中感知、交流和發(fā)展語(yǔ)言。*兒童英語(yǔ)口語(yǔ)的練習要注重輸入和輸出的平衡,英語(yǔ)口語(yǔ)能力不僅僅是多說(shuō)就能提高的,應該從多方面入手,從聽(tīng)到模仿,在寓教于樂(lè )中達到提高孩子英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力的目的。

                                                                                        [圖片1]

                                                                                        以上就是對兒童英語(yǔ)口語(yǔ)應該如何練習的介紹了。其實(shí)家長(cháng)在叫孩子英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候,有很多可以借助的工具,比如英語(yǔ)繪本、英語(yǔ)拼圖等等,還有一些可以幫助兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習的軟件也不錯,家長(cháng)都可以試試。

                                                                                        如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下:

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