南寧alevel商科培訓班在哪里，心動(dòng)不如行動(dòng)，南寧A-level培訓是自我價(jià)值體現的好專(zhuān)業(yè)，小編詳細的分析了一番a-level的考試科目，培訓A-level課程內容，Alevel申請美國優(yōu)勢，Alevel和IB的課程比較，A-level課程實(shí)際目標，為何挑選A-Level
1.a-level的考試科目
a-level的考試科目，a-level的考試內容有14科，包含數學(xué)課高等數學(xué)物理學(xué)，有機化學(xué)，微生物經(jīng)濟發(fā)展商務(wù)接待，歷史時(shí)間自然地理政冶，法律法規電子計算機，英語(yǔ)文學(xué)類(lèi)漢語(yǔ)目前為止，全世界已經(jīng)有5000好幾個(gè)教育培訓機構設立了英國高中教育，每一年有上百萬(wàn)學(xué)員參與由這種考試中心網(wǎng)機構的統一考試。因為該*的合理性和公信力，新加坡乃至可以直接將該課程內容考試做為高校新生入學(xué)的*性統一考試，香港也將該課程內容引入，做為高校新生入學(xué)的檢測規范。
2.培訓A-level課程內容
課程內容英文不可以較弱。國際學(xué)校狀況不一樣，有中教有外教老師，很有可能全英解讀，也很有可能中英解讀。數學(xué)物理 等*對語(yǔ)言表達規定相對性較低，但英語(yǔ)不好也是聽(tīng)不明白課，考試不明白題的；歷史時(shí)間、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )心理學(xué) 等創(chuàng )作課目，對語(yǔ)言表達水準規定較高，用英文上課閱讀文章寫(xiě)作業(yè)探討、寫(xiě)畢業(yè)論文，英語(yǔ)很差壓根學(xué)不下來(lái)。
南寧alevel商科培訓班在哪里3.Alevel申請美國優(yōu)勢
用Alevel申請美國名校的優(yōu)勢有兩個(gè)，*GPA含金量高；真正能用的A-level成績(jì)其實(shí)是A-level*拿到的AS成績(jì)，在美國學(xué)習的A-level學(xué)生一定要好好把握自己的AS成績(jì)！第二：學(xué)術(shù)性強；合格的A-level學(xué)生，即使是合格的AS學(xué)生，在SAT2專(zhuān)項考試或AP考試中也能輕松占的先機，因為A-level會(huì )涉及到這類(lèi)考試的很多知識， *的區別是美式專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和英式專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的區別，當然部分是英美概念的區別，大體上是一樣的。
4.Alevel和IB的課程比較
Alevel和IB課程體系相當于國內的高中課程。兩大體系的區別在于A(yíng)level相當于英國*的敲門(mén)磚，IB理解為歐美名校的通行證。兩者比較有以下幾方面的比較，考試知識點(diǎn)的比較，IB的考試內容比A-level內容要少，難度比A-level也略小?？荚囆问降谋容^，A-level考試分AS和A2兩個(gè)年級分別考試；IB物理總共考三個(gè)paper?？荚囯y度的比較，IB的考試難度應該是低于A(yíng)-level考試難度的。
5.A-level課程實(shí)際目標
A-level課程的實(shí)際總體目標是：塑造普通高中成績(jì)好的學(xué)生進(jìn)入世界一流*； 塑造具有中級考試成績(jì)的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖*； 塑造具有平均考試成績(jì)的學(xué)生申請自己的和*。作為連接高等教育和高等教育的公路橋梁，國際學(xué)校的A-Level課程都是兩年制課程，沒(méi)有什么區別。區別在前面的環(huán)節，即IGCSE。IGCSE是美國通用的*畢業(yè)證書(shū)，相當于我國的高中畢業(yè)考試資格。是目前全球14-16歲海外考試人數最多的管理體系之一，它在全球120多個(gè)*使用。
6.為何挑選A-Level
對于對自己擅長(cháng)什么課程有清晰認識的同學(xué)來(lái)說(shuō)，A-Level是一個(gè)非常不錯的選擇。例如，數學(xué)和物理能力強但文學(xué)工作能力弱的學(xué)生在選擇科目時(shí)可以避開(kāi)文學(xué)和歷史科目。但是，同類(lèi)的IB考試并不能達到這個(gè)目標。最重要的是學(xué)生每門(mén)*都可以拿到獨立的資格證書(shū)，不像IB只能拿到所有課程的資格證書(shū)。
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