培養目標
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備扎實(shí)的文化藝術(shù)素養、專(zhuān)門(mén)技藝、創(chuàng )新精神與創(chuàng )業(yè)意識,能在相關(guān)領(lǐng)域從事創(chuàng )作、研究、教學(xué)和應用等工作的專(zhuān)門(mén)人才。
各高校應根據上述培養目標和自身辦學(xué)定位,結合各自專(zhuān)業(yè)基礎和*特色,在對區域和行業(yè)特點(diǎn)充分調研的基礎上,進(jìn)一步充實(shí)美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養目標內涵 [1] 。
培養規格
- 知識要求
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應掌握美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識、專(zhuān)業(yè)技法技能知識,工具性知識以及與美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向相關(guān)的交叉*知識。
(1)基礎理論知識、專(zhuān)業(yè)技法技能知識
基礎理論知識包括美術(shù)史、美學(xué)、美術(shù)批評、藝術(shù)理論、美術(shù)鑒賞等;專(zhuān)業(yè)技法技能知識包括造型學(xué)、色彩學(xué)、構圖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)人體解剖學(xué)、各美術(shù)創(chuàng )作專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域的技法理論與實(shí)踐訓練等。
(2)工具性知識
一定的外語(yǔ)、計算機與信息技術(shù)應用、文獻檢索、論文寫(xiě)作等知識。
(3)交叉*知識
與美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、社會(huì )學(xué)、管理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)等人文社會(huì )科學(xué)知識。
- 能力要求
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應掌握相應專(zhuān)業(yè)所涉及的基本能力、方法應用能力、創(chuàng )作實(shí)踐能力、綜合研究能力等。
(1)基本能力
具備美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)扎實(shí)基本功和一定的造型能力,了解和掌握該專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作技法與形式特征。
(2)方法應用能力
應用一定的美術(shù)學(xué)方法開(kāi)展研究、創(chuàng )作、鑒賞及評價(jià)。
(3)創(chuàng )作實(shí)踐能力
以所掌握的美術(shù)學(xué)知識和技能為基礎,開(kāi)展一定的創(chuàng )作實(shí)踐。
(4)綜合研究能力
能就適當的研究課題制訂和執行研究計劃,能開(kāi)展一定的學(xué)術(shù)交流與團隊合作,能比較完整地表達學(xué)術(shù)思想,展示學(xué)習、研究成果。
- 素質(zhì)要求
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應具備了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展及應用所需的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、文化素質(zhì)和審美情感以及專(zhuān)業(yè)學(xué)養等。
(1)道德素質(zhì)
踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),增強社會(huì )責任感,包括政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)及法制意識和誠信意識。
(2)身心素質(zhì)
團隊合作意識、人際交往意識,注重身心健康。
(3)文化素質(zhì)和審美情感:中西方傳統文化素養、文學(xué)藝術(shù)修養、審美品質(zhì)、對現代科技和社會(huì )發(fā)
展的一定理解能力和自主學(xué)習、情感提升能力。
(4)專(zhuān)業(yè)學(xué)養
具備一定的創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)意識,對美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域熱點(diǎn)和前沿具備一定的敏感性及深入精神。
