現在英語(yǔ)學(xué)習越來(lái)越受到家長(cháng)和同學(xué)們的重視了，怎么樣才能有效的提高英語(yǔ)成績(jì)、英語(yǔ)水平，這是很多家長(cháng)和同學(xué)想知道的問(wèn)題，今天就在這里給大家介紹一下牛津少兒英語(yǔ)怎么樣，方便大家以后做個(gè)參考。

牛津少兒英語(yǔ)怎么樣

《牛津少兒英語(yǔ)Let's Go系列教材》是一套專(zhuān)為初學(xué)英語(yǔ)的兒童所設計的英語(yǔ)教材，適合6—12歲(學(xué)前班—**)的學(xué)生使用，并在大陸再版發(fā)行時(shí)，深入研究*學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的困難和特點(diǎn)，從研究和務(wù)實(shí)中融合中西方教育的特點(diǎn)，研發(fā)出一系列完善的適合*兒童學(xué)習英語(yǔ)的教材。

在編寫(xiě)之初先在(除*)以外的亞洲其他*及臺灣地區使用。收到了良好的培訓效果。在2000年全球的銷(xiāo)售量達到2000萬(wàn)冊。被評為全球最暢銷(xiāo)的英語(yǔ)培訓教材。*教育和出版單位也非常關(guān)注此教材。經(jīng)過(guò)眾多專(zhuān)家和學(xué)者的驗證和完善。本套書(shū)經(jīng)上海教育出版社引入再版，由上海教育出版社和牛津*出版社合作，引進(jìn)了牛津少兒英語(yǔ)let’go 教材。

牛津少兒英語(yǔ)根據兒童愛(ài)聽(tīng)故事的天性，選編優(yōu)美的童話(huà)作為教學(xué)內容的主題部分，教師們在課堂上把孩子們引入到童話(huà)世界，忘情于故事情節的變化，情緒的起伏，排除母語(yǔ)的干擾，干脆利索地說(shuō)英語(yǔ)，并用這主題內容促進(jìn)教學(xué)方法和手段的改革，教師通過(guò)電化教學(xué)、情景教學(xué)、游戲教學(xué)，大量運用簡(jiǎn)筆畫(huà)，使孩子們廣泛交流，并運用童話(huà)中具體、鮮明個(gè)性的人物和動(dòng)物，賦予教學(xué)豐富的感情色彩和生動(dòng)的形體語(yǔ)言，增強感染力和吸引力，使兒童產(chǎn)生深刻印象。牛津英語(yǔ)校內版是通過(guò)*教委、教育部認定的作為公立學(xué)校的九年義務(wù)教育課本，2007年被選定位教育部23種英語(yǔ)公立教材?，F在主要在山西，貴州，廣東，蘇教辦的地區以及沈陽(yáng)，長(cháng)春等學(xué)校統一使用。*其他省市很多實(shí)驗學(xué)校作為實(shí)驗教材廣泛的試用。

我來(lái)說(shuō)兩句,我家孩子是在這里學(xué)的英語(yǔ)，效果很不錯哦，(注冊免費試聽(tīng))【http://www.agomla.com/?1747069】在線(xiàn)教學(xué)，外教一對一，還可以錄制視頻方便以后的復習，隨時(shí)隨地學(xué)習英語(yǔ)特別是對老師在課堂上講的好的或者是需要更深入講解的要求，都可以跟老師提出反饋意見(jiàn)，不像別家機構總是更換老師，我覺(jué)得這點(diǎn)很好，固定的一個(gè)老師可以讓孩子快速的融入課堂，和喜歡的老師上課孩子總是特別的開(kāi)心。

總的來(lái)說(shuō)，牛津少兒英語(yǔ)算是不錯的英語(yǔ)教材，至于牛津少兒英語(yǔ)怎么樣，我認為家長(cháng)們可以用牛津少兒英語(yǔ)教材提高孩子成績(jì)，但提高成績(jì)最重要的還是要有合適的環(huán)境和專(zhuān)業(yè)的老師，建議家長(cháng)們從多方面著(zhù)手。