元教育作為服務(wù)行業(yè)的一員,從一開(kāi)始就明白"教學(xué)質(zhì)量高于一切",教師隊伍建設是元教育過(guò)程中的重中之重。上元以"沒(méi)有好,只有適合學(xué)生"的理念,不斷從事教師隊伍建設工作,如招聘、試教、考核、選拔、淘汰、晉升等,堅持把"適合的老師"招進(jìn)課堂,把"學(xué)歷是基礎,技能必須突出"作為我們實(shí)踐課選拔教師的條件。上元老師分為實(shí)踐型、理論實(shí)踐型和理論型三種類(lèi)型,以滿(mǎn)足不同課程和學(xué)生的需求。類(lèi)是技能型教師,主要是有多年實(shí)際工作經(jīng)驗的設計師、工程師、經(jīng)理、總監,以及符合上元教學(xué)要求的崗位專(zhuān)業(yè)人員。第二類(lèi)是雙師型教師,主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗和多年教學(xué)經(jīng)驗的雙師型人才;第三類(lèi)是高校的教職員工。對于應試課程,為了提高學(xué)生的通過(guò)率,獲得上崗資格,上元聘請了多年講授應試課程的高校專(zhuān)業(yè)教員。

(1)Photoshop:圖像處理、編輯、通道、圖層和路徑的綜合應用、圖像色彩校正、各種濾鏡的使用、文字制作、圖像輸出和優(yōu)化等。靈活運用圖層樣式、流體變形、底紋和蒙版創(chuàng )建千變萬(wàn)化的圖像。
(2)CorelDraw:通過(guò)將CorelDraw的全方位設計和網(wǎng)頁(yè)功能整合到現有的設計方案中,產(chǎn)生矢量插圖、設計和圖像,并很好地設計公司徽標、演示文稿、彩頁(yè)、手冊、產(chǎn)品包裝、徽標、網(wǎng)頁(yè)等。
(3)Illustrator:學(xué)習圖形繪制、包裝、制作宣傳頁(yè)、讓LOGO和CI設計更便捷,將成為真正的藝術(shù),在Photoshop基礎上學(xué)習它會(huì )更加強大,效率成倍提升。
(4)INDESIGN:運用排版設計的基本規則,學(xué)習軟件的使用方法和技巧,掌握出版物、書(shū)籍、宣傳彩頁(yè)、報刊雜志等的排版方法。
(5)平面設計應用教程:印前、印刷、印前三個(gè)階段的相關(guān)知識,藝術(shù)設計構圖、廣告設計、CI企業(yè)形象設計、書(shū)籍裝幀設計、包裝設計、雜志設計等六個(gè)方面的知識。理論聯(lián)系實(shí)際,解決實(shí)際工作中可能遇到的一些問(wèn)題,如出血、曝光、圖像分辨率、色彩模式、PC與Mac聯(lián)網(wǎng)等。
(6)平面廣告設計與制作:按照"項目化、重實(shí)操訓練"的原則,通過(guò)對經(jīng)典案例由淺入深的分析講解,介紹平面廣告設計的方法和技巧。包括標識設計、服裝設計、海報設計、VI設計、卡通設計、DM廣告、包裝設計、書(shū)籍裝幀、廣告策劃制作房地產(chǎn)宣傳系列等9個(gè)項目。每個(gè)項目從任務(wù)介紹開(kāi)始,然后是任務(wù)實(shí)施環(huán)節,其中詳細講解制作流程,接著(zhù)是課后培訓,在課后培訓前給出相關(guān)設計賞析。
(7)平面廣告創(chuàng )意與制作:廣告設計專(zhuān)業(yè)主干課程。通過(guò)本課程的學(xué)習,廣告設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該能夠掌握廣告原理、廣告設計理論和媒體廣告的特點(diǎn),以及電影、電視、戶(hù)外和商業(yè)廣告的創(chuàng )意、設計和制作的必要能力,從而學(xué)好本課程,為學(xué)生申請就業(yè)制作作品。
(8)平面設計項目:綜合案例講解,準備畢業(yè)設計。通過(guò)本課程的學(xué)習,不要求任何人制作幾個(gè)畢業(yè)作品作為畢業(yè)設計。
以上關(guān)于平面設計培訓的相關(guān)內容就介紹到這了,想要學(xué)習平面設計的同學(xué)可以到上元教育預約免費試聽(tīng)課程了,平面設計師在上海發(fā)展是非常不錯的!