東莞東城記憶力入門(mén)培訓，毋庸置疑東莞記憶力培訓現在的市場(chǎng)很是可觀(guān)，下面比喻記憶法，社交鍛煉法，提高記憶力的有效方法詮釋了一切。

1.比喻記憶法

比喻記憶方法還是很多，在*幼兒園老師會(huì )很多事物比喻成某種生活中常見(jiàn)的東西,如：地球比喻成皮球在小朋友眼中就胡認為地球就是圓的，為了更好讓孩子掌握它知道比喻記憶也是用的比較多特別師在小孩子很小的時(shí)候恰當的比喻讓孩子更快了解事物掌握呀，隨著(zhù)年齡增長(cháng)比喻記憶不不在適用人群了。但是對比喻記憶還是不容被忘記的。

2.社交鍛煉法

社交鍛煉其實(shí)是最容易提高我們自身各方面素質(zhì)功能的，比如我們的大腦運用靈活度，可以增強我們的知識文化水平，豐富腦細胞。生活中在我們工作的閑暇時(shí)間我們可以多參加一些有共同愛(ài)好的團體，或是一些有意義的活動(dòng)，多跟別人交流，交流時(shí)盡可能的記住別人的長(cháng)相姓名電話(huà)等，這樣既能擴展自己的生活圈子同時(shí)也提升了自己各方面的能力。

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3.提高記憶力的有效方法

提高孩子記憶力的有效方法其實(shí)有很多的，主要看家長(cháng)怎么做了。比如對某個(gè)事物可以讓孩子重復重復在重復，這樣就可以加深孩子對此事物的印象就產(chǎn)生記憶。其次課堂提供一些線(xiàn)索，比如經(jīng)常跟孩子聊天。問(wèn)問(wèn)他今天都干了些什么？老師今天在學(xué)校都教了些什么？在學(xué)校有沒(méi)有遇到有趣的事情等等，這樣孩子肯定就會(huì )回憶。這對提高孩子記憶力也是非常有幫助的。

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