在面對高考語(yǔ)文考試的時(shí)候，很多同學(xué)最怕的就是寫(xiě)作文了!不知道怎么進(jìn)行語(yǔ)文寫(xiě)作?可以先看看別人是怎么寫(xiě)的，才能寫(xiě)出一篇適好作文。今天給大家分享了一篇四川高考滿(mǎn)分作文，快來(lái)看看吧。 ?

當我讀完《效率專(zhuān)家爸爸》這篇文章的時(shí)候，我感覺(jué)特別的開(kāi)心，覺(jué)得自己好像已經(jīng)長(cháng)大了。所以我下定決心和壞朋友“拖延癥”決裂，和好朋友“效率”建立友誼。 ?

這篇文章寫(xiě)道，作者的父親讀過(guò)幾本關(guān)于效率的書(shū)，經(jīng)常做實(shí)驗。有時(shí)他們一家人比賽穿衣服，有時(shí)他們比賽穿衣服……作者的父親總結了很多關(guān)于節約時(shí)間的好方法，比如，把衣服、襪子和帽子都放在固定的地方、系鞋帶的時(shí)候松一點(diǎn)……作者向父親學(xué)習，把周六周日的工作在周五晚上就安排好。再根據第二天的時(shí)間有條不紊地工作，有利于提高工作效率。 ?

從這篇文章中，讓我明白了每件事都應該有效率的去做，拖延會(huì )導致失敗?；叵肫鹞乙郧皩?xiě)作文的時(shí)候，總是很難集中注意力，寫(xiě)一篇文章就只寫(xiě)了幾個(gè)句子，然后跑去跟別人說(shuō)話(huà)。等一篇文章寫(xiě)完了，也就用了兩個(gè)多小時(shí)。有時(shí)候時(shí)間用完了，還沒(méi)有寫(xiě)出一篇文章，被老師罰我再寫(xiě)一遍。 ?

媽媽經(jīng)常批評我做事效率不高，但我總是接受了這個(gè)想法，卻依舊像以前那樣做事。所以我總是看不到成功。就拿這次的數算比賽來(lái)講，在比賽之前跟同學(xué)吹噓，說(shuō)自己會(huì )贏(yíng)。然而在比賽中，我發(fā)現他早就完成了題目，正在仔細的檢查呢!我仍然有很多題目沒(méi)有做。結果出來(lái)后，那位同學(xué)贏(yíng)得了比賽，讓我慚愧得想找個(gè)洞鉆進(jìn)去! ?

嘿，都是因為平時(shí)的拖延害的。我必須把它處理掉! ?

記得周老師經(jīng)常鼓勵我說(shuō):“快!快!快!不要表現得像個(gè)老太太!”她還說(shuō)，當前的社會(huì )是一個(gè)高效的社會(huì )，比別人快一步總能得到收獲。她不同意我參加學(xué)校的籃球訓練，是因為我做事拖拉，不能按時(shí)完成任務(wù)。如果我能合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì )高效做事，我一定可以抽出時(shí)間參加學(xué)校的培訓。我聽(tīng)到了，就像一輛充滿(mǎn)動(dòng)力的車(chē)。 ?

我想，既然文章里的小作者都能學(xué)會(huì )高效做事，為什么我不能呢?我也能做到!我要向他學(xué)習，事事講求效率，然后跟我的摯愛(ài)——籃球在場(chǎng)上并肩作戰。 ?