太原兒童編程培訓大概多少錢(qián)，有人說(shuō)太原少兒編程培訓無(wú)所謂，小編在此從為什么學(xué)Scratch，兒童編程適合學(xué)習哪些課程，多大適合開(kāi)始學(xué)習少兒編程，少兒編程書(shū)籍推薦，學(xué)習少兒編程有什么優(yōu)勢幾個(gè)方面分析下。
1.為什么學(xué)Scratch
為什么要讓孩子學(xué)Scratch呢？簡(jiǎn)單說(shuō)Scratch是一種編程工具，學(xué)習編程的主要目的就是讓孩子啟蒙?？梢宰尯⒆咏佑|編程知識，在學(xué)習編程的過(guò)程中，可以提升孩子的邏輯思維能力和組織協(xié)調能力，從而去激發(fā)孩子的一個(gè)想象力和創(chuàng )造力。
2.兒童編程適合學(xué)習哪些課程
哪些課程適合兒童編程學(xué)習呢？?jì)和幊陶n程比較豐富，包括兒童python編程和兒童Java編程。但是在找培訓機構學(xué)習的時(shí)候，一定要說(shuō)明是孩子學(xué)的。一般兒童編程課程可以在6歲以上學(xué)習，兒童樂(lè )高課程可以在3歲以上學(xué)習。
3.多大適合開(kāi)始學(xué)習少兒編程
著(zhù)名心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童認知理論解釋了兒童青少年認知能力發(fā)展的四個(gè)階段： 0~2歲：知覺(jué)運動(dòng)階段，該階段的兒童主要通過(guò)各種身體做出反應 感知世界 ;3~6歲：預計算階段，孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文但不能理解和應用；7~11歲：在這個(gè)階段孩子初步掌握了符號和物體的能力但對抽象概念理解不夠；12歲以后：正式運算階段，孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次，可以進(jìn)行假設演繹推理。
太原兒童編程培訓大概多少錢(qián)4.少兒編程書(shū)籍推薦
除了在網(wǎng)站上自學(xué)，讓孩子從書(shū)本上學(xué)習也會(huì )更加系統。這里有2本可以零基礎學(xué)習的少兒編程書(shū)籍。書(shū)名：“HELLO RUBY 少兒編程大冒險”適合年齡段：3-7歲（幼兒園和*生入門(mén)），書(shū)名：“Scratch真好玩：教孩子學(xué)編程”適合年齡段：6-10 歲。
5.學(xué)習少兒編程有什么優(yōu)勢
讓孩子學(xué)習少兒編程，不僅意味著(zhù)讓孩子學(xué)會(huì )代碼，更重要的是讓孩子養成自律自主學(xué)習的習慣。在學(xué)習編程的過(guò)程中，可以讓孩子學(xué)會(huì )獨立思考，擁有創(chuàng )新精神，可以讓孩子更優(yōu)秀，比賽過(guò)程中更加有競爭力。另外在學(xué)習編程的過(guò)程中還可以讓孩子增強注意力。
為什么學(xué)Scratch，兒童編程適合學(xué)習哪些課程，多大適合開(kāi)始學(xué)習少兒編程，少兒編程書(shū)籍推薦，學(xué)習少兒編程有什么優(yōu)勢，今天講解到這里就結束了。太原兒童編程培訓大概多少錢(qián)
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