成都藝體生文化課輔導機構推薦數學(xué),前幾年的藝考高考成績(jì)中是計入數學(xué)成績(jì)的,但是隨著(zhù)藝考的改革,數學(xué)成績(jì)開(kāi)始計入到藝考的總成績(jì)中去,這對于同學(xué)們就意味著(zhù),數學(xué)是高中藝術(shù)生必須要學(xué)習的第二門(mén)文化課,相對于語(yǔ)文來(lái)說(shuō),數學(xué)的學(xué)習并不容易,所以就要求同學(xué)們在課下的時(shí)間,要多花在數學(xué)的學(xué)習上,提升自己的數學(xué)成績(jì)。

小班教學(xué),因材施教,成倍增加每個(gè)學(xué)生課堂時(shí)間。卓元教育每年都開(kāi)設8/25人制的小班。保證學(xué)生在課堂內均占有時(shí)間增加,增強課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時(shí)間,實(shí)現自主、合作、探究性的學(xué)習,充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng )造性,提高學(xué)習質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下,學(xué)生有更多的機會(huì )質(zhì)疑、表達自己的獨立見(jiàn)解以及動(dòng)手實(shí)踐,有利于綜合素質(zhì)的提高。