上海少兒英語(yǔ)培訓班哪個(gè)比較好-排名推薦，你感覺(jué)自身還有哪方面的不足，上海少兒英語(yǔ)培訓是你最理想的去處。

1.少兒英語(yǔ)5歲就開(kāi)始

孩子學(xué)英語(yǔ)，把握好這一個(gè)時(shí)期非常重要，在國外很多父母都會(huì )在孩子小的時(shí)候，有時(shí)候是*生送去國外生活幾年，就是這個(gè)道理。五歲以后。這個(gè)時(shí)候在他的腦海里已經(jīng)形成了對母語(yǔ)的基本認識，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)不會(huì )錯亂，以免以后說(shuō)一個(gè)中文句子夾幾個(gè)英文單詞。

2.孩子學(xué)習雙語(yǔ)言的優(yōu)勢

雙語(yǔ)或多語(yǔ)言的優(yōu)勢，超越了家庭。研究表明，在與那些只講一種語(yǔ)言的人相比，有兩種語(yǔ)言的兒童在語(yǔ)言上也有認知上的優(yōu)勢。例如，他們能更好的解決問(wèn)題，涉及重點(diǎn)的相關(guān)信息，而忽略不相關(guān)的信息。即使雙語(yǔ)者是60歲或70歲的人也證明了這些優(yōu)點(diǎn)。

3.少兒需要引導區學(xué)習

再給孩子啟蒙的時(shí)候，我們可先個(gè)孩子提供一些幼兒視頻，*邊引導邊教學(xué)，讓孩子耳目依然去學(xué)習，這樣慢慢就會(huì )在大腦中存在影像，如果父母的英語(yǔ)水平有限，可以利用線(xiàn)上資源；第二，為孩子準備合適的英語(yǔ)啟蒙材料，制定規范的啟蒙計劃；第三，鼓勵孩子積極地、有針對性地參與啟蒙的全過(guò)程。

4.教一些生活常識

將學(xué)習與生活現實(shí)聯(lián)系起來(lái)，對激發(fā)孩子學(xué)習的興趣是很有用的。幼兒對學(xué)習英語(yǔ)感到好奇，他們會(huì )對新事物新知識表現出濃厚的興趣?？梢哉f(shuō)只有“三分鐘的熱度”。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中，把教學(xué)和生活聯(lián)系在一起的，可以同時(shí)調動(dòng)生活情境的積極性，有助于取得好成績(jì)。

5.越早開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習越好

兒童英語(yǔ)學(xué)習，可以采取寓教于樂(lè )的形式，越早開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習，他們也就擁有的越多的時(shí)間，隨著(zhù)年齡的增加，他們要學(xué)習的東西就會(huì )越來(lái)越多，這樣，他們的時(shí)間就會(huì )被學(xué)習其他課程和內容大量地占用。早日開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習，我們可以讓孩子們通過(guò)與大人一起參加活動(dòng)，讓他們先設法弄懂活動(dòng)是怎么回事，然后再通過(guò)大人的話(huà)來(lái)理解和學(xué)習語(yǔ)言。

6.學(xué)習語(yǔ)言好是自然

年齡越小的兒童，其語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程越是一種自然習得的過(guò)程，而不是刻意學(xué)習的過(guò)程，他們往往比大一些的孩子發(fā)音要好，對語(yǔ)言和文化的感覺(jué)也會(huì )好很多。而一旦孩子到了青春期女孩一般10-11歲開(kāi)始，男孩一般11-12歲左右開(kāi)始，他們的語(yǔ)言學(xué)習能力就會(huì )下降，不得不通過(guò)語(yǔ)法等的幫助來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習。

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