天才教育網(wǎng)合作機構 > 培訓機構 >

                                                                                        天才領(lǐng)路者

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        400-850-8622

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓資訊 > 公共*人力資源管理的依據是什么

                                                                                        公共*人力資源管理的依據是什么

                                                                                        日期:2019-08-18 07:20:43     瀏覽:689    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
                                                                                        核心提示:公共*人力資源管理的依據是什么公共*人力資源管理是有規律可循的,理論是對規律的反映與概括,按照相應的理論來(lái)對公共*人力資源進(jìn)行管理,這也是從理論上回答公共*人力資源管理的依據問(wèn)題。公共*人力資源管理的主要理論依據有:人本理論。
                                                                                          公共*人力資源管理的依據是什么   公共*人力資源管理是有規律可循的,理論是對規律的反映與概括,按照相應的理論來(lái)對公共*人力資源進(jìn)行管理,這也是從理論上回答公共*人力資源管理的依據問(wèn)題。公共*人力資源管理的主要理論依據有:   人本理論。人本理論強調以人為本,將人作為管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。公共*人力資源管理的對象是人,管理要實(shí)現的目標是組織效率.而這種效率是通過(guò)尊重人、關(guān)心人、發(fā)揮人的聰明才智得以實(shí)現的。因此,人本理論要求組織對公共*人力資源管理的每一過(guò)程、每一環(huán)節中都要體現以人為本的理念,以充分調動(dòng)人的積極性和創(chuàng )造性。   人力資本理論。人力資本是指為提高人的能力投人的一種資本。人力資本理論將人作為一切資源中主要的資源,要有效地利用人力資源,就要對其進(jìn)行有效的管理。   平衡理論。平衡理論包括兩層含義:一是個(gè)體能力應同其崗位相對應;二是一個(gè)組織中各個(gè)成員的能力應該是互補的,這樣才能確保組織系統的平衡性。   平衡是人盡其才、相互補充、實(shí)現組織效率的前提條件。由于存在個(gè)體特性的多樣性和差異性,每個(gè)個(gè)體的能力、長(cháng)處等特征也是不一樣的,因此,根據崗位的濡求和個(gè)體特性的差異來(lái)進(jìn)行匹配,以使個(gè)體的能力得到大限度的發(fā)揮,同時(shí),也可以通過(guò)各個(gè)不同個(gè)體在知識結構、心理氣質(zhì)、性格特征、年齡性別等方面的差異來(lái)實(shí)現互補,從而使組織人力資源結構在動(dòng)態(tài)中達到平衡。   激勵理論。激勵是要通過(guò)一定的機制和手段,來(lái)刺激組織成員的積極性和創(chuàng )造性。激勵包括物質(zhì)激勵和精神激勵,在管理實(shí)踐中,這兩種激勵都是需要的,并且是互補的.激勵機制總是同競爭機制和淘汰機制相聯(lián)系,在組織運行中,組織成員上升的通道在某個(gè)時(shí)間段總是有限的,這就需要通過(guò)競爭。而競爭的結果總是具有罕有的性,即獲勝的只能是一方。   現實(shí)依據.現實(shí)依據是要從社會(huì )實(shí)踐的層面來(lái)說(shuō)明為什么要對公共*人力資源實(shí)施管理以及為什么要這樣管理。*對社會(huì )的管理首先是通過(guò)對公共*成員管理來(lái)實(shí)現的,公共*人力資源的素質(zhì)及其工作成效決定了*的管理水平和管理成效。知識經(jīng)濟時(shí)代,公共*承擔著(zhù)管理社會(huì )公共事務(wù)、維持社會(huì )秩序、促進(jìn)經(jīng)濟生產(chǎn)以及為社會(huì )正常運行提供相應的公共物品和公共服務(wù)的職責,因此公共*人力資源的配置與整合是有效地履行*職責的先決條件,而配置與整合就是人力資源管理的基本內容。   經(jīng)濟全球化是當今時(shí)代的一個(gè)重要特征,在這樣一個(gè)時(shí)代,國際之間的競爭會(huì )進(jìn)一步加劇。而公共*人力資源管理則是提升公共*管理效率、提升*競爭力的重要手段。公共*是制定和執行公共政策的主休,其政策水平、政策導向和執政能力,不僅影響公共*的形象和公信力,而且還會(huì )影響經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展水平,因此。必須根據*經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展戰略以及不同時(shí)期*對社會(huì )管理的特殊性要求,’對整個(gè)公共*人力資源進(jìn)行戰略規劃,并且按照戰略規劃對人力資源進(jìn)行合理的配置與整合,通過(guò)培訓來(lái)提高組織成員的素質(zhì)和能力,通過(guò)薪酬、福利和績(jì)效管理,來(lái)激勵組織成員的積極性與創(chuàng )造性,使公共*人力資源能為實(shí)現*經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展戰略以及*實(shí)施對社會(huì )的管理提供有效的保障。   標簽:公共*人力資源管理的依據是什么,公共*人力資源管理的依據是什么   更多關(guān)注: http://www.agomla.com/member/gyjy.html 廣州冠宇教育人力資源管理師培訓
                                                                                        如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下:

                                                                                        奇米在线7777在线精品|国产成人精品免费视|精品无码不卡一区二区三区|国内综合精品午夜久久资源|亚洲视频在线观看..