蘇州學(xué)習法語(yǔ)收費?，F在越來(lái)越多的人會(huì )想要學(xué)習法語(yǔ)，于是就會(huì )去找一些機構，但是法語(yǔ)培訓行業(yè)機構眾多，不僅有*連鎖的“高大上”機構，也有享譽(yù)當地的“小而美”工作室。面對這些五花八門(mén)的培訓機構，究竟哪個(gè)才是適合自己的？接下來(lái)就和大家聊聊。報培訓班學(xué)一門(mén)外語(yǔ)的花費大概是多少，日韓法語(yǔ)，蘇州 法語(yǔ)學(xué)習，蘇州哪里可以學(xué)法語(yǔ)的，應該不多的吧，蘇州哪里有學(xué)意大利語(yǔ)培訓的啊。。。。想去意大利留學(xué)，很急??。

1.報培訓班學(xué)一門(mén)外語(yǔ)的花費大概是多少，日韓法語(yǔ)

全程的至少要6000+吧，你可以去新世界，新東方這種機構的網(wǎng)站去看看，雙學(xué)位的話(huà)價(jià)錢(qián)我不太清楚，不過(guò)我們學(xué)?？梢赃x上外的跨輔的語(yǔ)言課，是180元/一學(xué)分，總的大概也要五千多，兩者差不多，不過(guò)你要考證的話(huà)還是報培訓班吧，雙學(xué)位的話(huà)時(shí)間跨度好像比較長(cháng)，根據自己的情況選擇吧。

2.蘇州 法語(yǔ)學(xué)習

蘇大貌似有法語(yǔ)培訓班的，一般是晚上或者周末開(kāi)課，但確實(shí)不夠專(zhuān)業(yè)，如果認真學(xué)，可以參加法語(yǔ)四級的考試。學(xué)費也不高。我是剛從蘇大畢業(yè)的，學(xué)校以前有開(kāi)設公共法語(yǔ)的課程，學(xué)了半年，那一陣子比較關(guān)注法語(yǔ)學(xué)習，還拜托法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)給我推薦學(xué)習方法什么的，現在都荒廢了。希望你能找到合適的培訓班，然后堅持學(xué)下去。

3.蘇州哪里可以學(xué)法語(yǔ)的，應該不多的吧

捷梯有的，一年到頭都有這個(gè)課，學(xué)費不高也不算低，但是偶爾要考證上上 還是蠻好的，給你個(gè),可以問(wèn)問(wèn)

4.蘇州哪里有學(xué)意大利語(yǔ)培訓的啊。。。。想去意大利留學(xué)，很急

學(xué)習意大利語(yǔ)，*的方法是自學(xué)。意大利語(yǔ)除了通行于意大利之外，還是瑞士四種官方語(yǔ)言之一，它還廣泛通行于美國、加拿大、阿根廷和巴西。意大利語(yǔ)還同英語(yǔ)一樣，是非洲*索馬里的通用語(yǔ)言。世界上說(shuō)意大利語(yǔ)的人數總共約七千萬(wàn)人。一、意大利語(yǔ)的發(fā)音：意大利語(yǔ)有26個(gè)字母，其中有5個(gè)用于外來(lái)語(yǔ)，叫做外來(lái)語(yǔ)字母。每個(gè)字母的發(fā)音如下： A a 嘴唇自然張開(kāi)，舌平伸，雙唇呈橢圓形，舌尖抵下齒齦，雙唇略后縮。B b 雙唇緊閉，氣流沖開(kāi)阻礙，爆破而出。但b為濁輔音，聲帶振動(dòng)。C c 把舌根抬到后顎并抵住它，形成阻塞，然后氣流沖開(kāi)阻礙，爆破而出。聲帶不振動(dòng)。D d 舌尖緊抵上齒背，形成阻塞，然后突然下降，氣流沖出口腔，聲帶振動(dòng)。E e 雙唇略向兩旁咧開(kāi)，口腔張開(kāi)度略小于a，舌尖碰觸下齒，舌面向上顎稍抬起。F f 上齒和下唇輕微接觸，上齒露出，唇角向兩旁咧開(kāi)，氣流從唇齒之間的縫隙通過(guò)，聲帶不振動(dòng)。G g 把舌根抬到后顎并抵住它，形成阻塞，然后氣流沖開(kāi)阻礙，爆破而出。聲帶振動(dòng)。H h 意大利語(yǔ)中h在任何位置都是不發(fā)音的。I i 舌前部用力向硬腭抬起，舌尖抵下齒，雙唇向兩邊拉，嘴成扁平形。J j 舌尖抵住上齒齦，形成阻礙，雙唇略向前伸，氣流沖破阻塞后，舌與齒齦之間仍然保持一個(gè)狹縫，發(fā)出摩擦音，聲帶振動(dòng)。K k 把舌根抬到后顎并抵住它，形成阻塞，然后氣流沖開(kāi)阻礙，爆破而出。聲帶不振動(dòng)。L l 舌尖接觸上齒齦，舌面下降，氣流從舌的兩側泄出，聲帶振動(dòng)。M m 雙唇緊閉，形成阻礙，然后輕輕張開(kāi)雙唇，氣流從鼻腔泄出，聲帶振動(dòng)。N n 雙唇自然張開(kāi)，舌尖抵上齒齦，軟腭下除，壓住舌部，不留縫隙。氣流從鼻腔出來(lái)，聲帶振動(dòng)。O o 雙唇收圓，略往前伸，舌前往下壓，舌后部略抬高。P p 雙唇閉攏，形成氣流阻塞，然后口腔突然張開(kāi)，氣流沖出，聲帶不振動(dòng)。Q q 輔音q的發(fā)音方法和c完全相同。它總是和元音字母u連寫(xiě)，不能單獨構成發(fā)音單位。Qu的發(fā)音與cu完全相同，但后面必須再跟其他元音。字母q不能重疊，但它與c結合組成雙輔音。R r 舌尖上卷，與上齒齦接觸，氣流不斷沖擊舌尖使它顫動(dòng)，聲帶振動(dòng)，r在詞尾時(shí)，只用顫動(dòng)一下。S s 舌尖略為抬起，或抵住下齒，上下牙床靠攏，舌前部和硬腭之間形成窄縫，讓氣流通過(guò)。T t 舌尖緊抵上齒背，形成阻塞，然后突然下降，氣流沖出口腔，聲帶不振動(dòng)。U u 雙唇緊縮，用力突出呈圓形，舌使勁后縮，舌后部隆起。V v 上齒和下唇輕微接觸，上齒露出，唇角向兩旁咧開(kāi)，氣流從唇齒之間的縫隙通過(guò)，聲帶振動(dòng)。W w 舌后部向軟腭抬起，雙唇收得很圓很小，并向前突出，聲帶振動(dòng)。X x 相當于cs。Y y 舌前部向硬腭盡量抬起，雙唇向兩邊伸展呈扁平形，聲帶振動(dòng)。Z z 先把舌尖放在上下齒之間，貼近上齒抵住齒齦形成阻塞，然后舌頭猛然下降，氣流從舌尖和上齒之間的縫隙泄出。此外，意大利語(yǔ)還有一些輔音字母組合。sc 在元音e和i的前面時(shí)，雙唇向前伸，呈圓形，舌前部抬起，與硬腭接觸，形成縫隙，氣流從口腔縫隙沖出，發(fā)出擦音，聲帶不振動(dòng)。gn 舌尖抵下顎，舌面盡量向上抬，貼住硬腭，形成阻塞，氣流絕大部分從鼻腔流出，聲帶振動(dòng)。gl 舌尖抵下齒齦，舌面向上抬，抵住硬腭，氣流通過(guò)舌身兩側與上臼齒之間形成的縫隙泄出，聲帶振動(dòng)。在元音a，e，o，u前面，gl要寫(xiě)成gli才發(fā)此音。二、意大利語(yǔ)的特點(diǎn)。意大利語(yǔ)和法語(yǔ)一樣，都是印歐語(yǔ)系的羅曼語(yǔ)族。意大利語(yǔ)有如下幾個(gè)特點(diǎn)。一、短元音豐富而簡(jiǎn)單。說(shuō)它豐富，是因為幾乎每個(gè)輔音都配著(zhù)元音，不存在單獨的元音音素。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因為沒(méi)有像英語(yǔ)、法語(yǔ)那樣的元音組合。一個(gè)元音對應一個(gè)發(fā)音。而且絕大多數的單字都是以元音結尾，難怪有人猜測意大利語(yǔ)的誕生來(lái)自歌劇發(fā)音的需要。除了啞音h，沒(méi)有不發(fā)音的字母。少數輔音有組合，但比較簡(jiǎn)單。不知道一個(gè)詞的意思，按照自然發(fā)音的讀法就大致上把這個(gè)詞念出來(lái)。二、意大利語(yǔ)是屈折語(yǔ)。意大利語(yǔ)和英語(yǔ)、法語(yǔ)一樣，屬于屈折語(yǔ)，有詞形變化，一個(gè)字在句子里面往往寫(xiě)法會(huì )改變。意大利語(yǔ)比任何其它羅曼語(yǔ)都更接近于原來(lái)的拉丁語(yǔ)。意大利語(yǔ)是一門(mén)形態(tài)變化豐富的語(yǔ)言，九大詞類(lèi)中有六大類(lèi)詞有形態(tài)變化。句子中，人稱(chēng)、詞性、時(shí)態(tài)都要保持一致。意大利語(yǔ)語(yǔ)法很復雜，不掌握一定的語(yǔ)法知識，就很難進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐。但是只要打好基礎，學(xué)好動(dòng)詞變位，那么就可以無(wú)師自通。意大利語(yǔ)共有7個(gè)式，每個(gè)式都有很多種時(shí)態(tài)，加起來(lái)共有22個(gè)時(shí)態(tài)，大多數時(shí)態(tài)又有6個(gè)人稱(chēng)，這是外國人學(xué)意大利語(yǔ)的主要難點(diǎn)，所以學(xué)好動(dòng)詞是掌握意大利語(yǔ)語(yǔ)法的關(guān)鍵。動(dòng)詞是一句話(huà)的核心，在意大利語(yǔ)中，動(dòng)詞顯得更為重要。意大利語(yǔ)的名詞分陰陽(yáng)兩性，陰性主要詞尾收a，定冠詞用的是la或l'，不定冠詞用的則是una或un'，陽(yáng)性主要詞尾收o，定冠詞用的是il、lo或l'，不定冠詞用的是un或uno（也有少數特殊情況）。有單復數的變化，冠詞以及修飾名詞的形容詞要與名詞保持性數的一致，因此意大利語(yǔ)的句子是牽一發(fā)而動(dòng)全身，一處變處處變。

報培訓班學(xué)一門(mén)外語(yǔ)的花費大概是多少，日韓法語(yǔ)，蘇州 法語(yǔ)學(xué)習，蘇州哪里可以學(xué)法語(yǔ)的，應該不多的吧，蘇州哪里有學(xué)意大利語(yǔ)培訓的啊。。。。想去意大利留學(xué)，很急??。根據上面這些是否對您有所幫助。