沒(méi)有一種愛(ài)好是適合所有人的，編程也是如此。孩子們學(xué)習編程的基礎是他們有興趣并且愿意去嘗試。接下來(lái)給大家講講少兒編程為什么熱門(mén)，感興趣請往下看吧! ?

有一個(gè)國外的采訪(fǎng)。在接受采訪(fǎng)的3.9萬(wàn)多名開(kāi)發(fā)人員中，26%的人從5歲開(kāi)始編寫(xiě)代碼。 ?

其中，英國在5-10歲時(shí)開(kāi)始編碼的比例*。因為他們的決策者認為，讓孩子們盡早接觸編碼是構建軟件職業(yè)門(mén)戶(hù)和了解影響日常生活的計算思維和軟件原則的重要一步。 ?

1.編程在國外一直受到重視 ?

2013年，英國前首相卡梅倫全面改革了中*英語(yǔ)教學(xué)大綱，要求5歲以上的學(xué)生必須完成計算機編程課程。 ?

在美國，編程已經(jīng)成為孩子們需要掌握的第四項基本技能，超過(guò)了閱讀、寫(xiě)作和算術(shù)這三項。 ?

2.為什么兒童編程越來(lái)越受到關(guān)注 ?

未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)人工智能的社會(huì )。在人工智能時(shí)代，我們需要的是一種能夠與機器人合作、富有創(chuàng )造力和想象力的復合型人才。 ?

奧數、藝術(shù)、鋼琴和跆拳道可能讓孩子們在過(guò)去脫穎而出，但不足以讓孩子們在人工智能時(shí)代立足。在未來(lái)，如果我們的孩子不懂編程，它就不能與智能機器交流。 ?

3.家長(cháng)意識到編程的前景 ?

許多家長(cháng)看到了編程的巨大好處和*教育的緊迫性。他們想讓孩子快速接受編程教育，但他們擔心，花了這么多錢(qián)，如果孩子沒(méi)有理解復雜代碼的“天才大腦”，那就很浪費錢(qián)了。在這里，小編必須糾正大家的一個(gè)老觀(guān)念:編程≠敲代碼。 ?

就像我們讓孩子從*習英語(yǔ)一樣，并不一定要期望孩子將來(lái)成為英語(yǔ)老師或者翻譯，而是為將來(lái)的語(yǔ)言交流和國際教育打下基礎。同樣，孩子們學(xué)習編程并不一定要長(cháng)大后成為程序員或IT開(kāi)發(fā)人員。通過(guò)編程，他們可以學(xué)會(huì )與電腦交流，學(xué)習更多關(guān)于“編程思維”的知識，培養獨立思考和解決問(wèn)題的能力。 ?

4.給家長(cháng)的建議 ?

沒(méi)有一種愛(ài)好是適合所有人的，編程也是如此。孩子們學(xué)習編程的基礎是他們有興趣并且愿意去嘗試。對于數學(xué)基礎一般的孩子，學(xué)習編程就像學(xué)習奧數一樣。事實(shí)上，應該謹慎選擇。這將是一把雙刃劍。如果能很好地運用它，就會(huì )對數學(xué)課程的理解有幫助，如循環(huán)變量、過(guò)程、分支判斷等。這些高階數學(xué)概念將對孩子今后的研究會(huì )有更好的促進(jìn)作用;但如果他有很大的逆反心理，就得不償失了。 ?

5.不要急于獲利 ?

學(xué)習編程不像學(xué)習音樂(lè )和舞蹈藝術(shù)，會(huì )有立竿見(jiàn)影的效果。對許多孩子來(lái)說(shuō)，編程有助于他們的邏輯思維鍛煉、系統觀(guān)點(diǎn)的形成，以及創(chuàng )造和解決問(wèn)題的能力。但這些都是微妙的，需要一個(gè)積累的過(guò)程。 ?

6.可以選擇興趣班試水 ?

如果你想讓你的孩子對編程有一個(gè)系統的了解，看看你的孩子對什么感興趣，可以找一些有趣的課程和短期課程來(lái)學(xué)習。畢竟，價(jià)格也不貴。 ?