常州天寧區少兒編程培訓學(xué)校有哪些,很多人有這樣的疑問(wèn),常州少兒編程培訓真的有用嗎?有沒(méi)有用請看以下少兒學(xué)編程的好處,少兒編程的未來(lái)前景如何,少兒編程都有哪些好處,多大適合編程,多*少兒編程合適,為什么少兒編程要從圖形化學(xué)起。
1.少兒學(xué)編程的好處
許多人說(shuō)少兒編程學(xué)不到啥,都是騙人的等等,其實(shí)不然,*都出臺政策支持的項目會(huì )是騙人的嗎?在我們國內,雖然少兒編程體系還不是很完美,許多的教材基本上都是買(mǎi)人家的,但是也有我們自己的專(zhuān)家出版的適合國內孩子的專(zhuān)業(yè)編程書(shū)本,讓我們在編程的大前提下,能更好的去學(xué)習符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學(xué)習編程語(yǔ)言,還有一些其他需要學(xué)習的,數學(xué)、科學(xué)、人文等等很多*都可以在編程當中學(xué)習到、運用到。讓孩子們在編程當中逐漸提高學(xué)習成績(jì),綜合提高做人素養。
2.少兒編程的未來(lái)前景如何
孩子是未來(lái)的,大多數家長(cháng)都在說(shuō),要讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,學(xué)習一些*知識,這無(wú)可厚非,在*的應試教育下,高分是前提,但是技能是未來(lái),目前*出臺了各種政策推動(dòng)少兒編程的普及,很多大城市的中*也在陸續開(kāi)展少兒編程的課程,浙江、山東、上海等地也將編程納入高考,后面必然越來(lái)越多的城市將編程納入高考范圍;前不久,*教育部也發(fā)表了在少兒編程領(lǐng)域的等級考試標準,在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧,但標準的出現,少兒編程必將在教育中占有重要地位。

3.少兒編程都有哪些好處
我看了官網(wǎng)上很多孩子們的作品,他們的創(chuàng )意讓我驚訝:有的孩子用scratch講述了鉛筆的故事、講述了披薩是怎么來(lái)的、有的孩子通過(guò)一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà),表達了自己在降溫*天后那種很冷的感受、還有個(gè)孩子特別喜歡一首歌,他就希望有人能接力,做出歌詞里的感覺(jué)(每3-4句歌詞是一段),結果有接近20個(gè)人接力,每個(gè)人都做了3-4句歌詞……當然,還是那句老話(huà),scratch可以做到這些,并不代表我們做到了這些。
4.多大適合編程
根據我個(gè)人的經(jīng)驗來(lái)看,*的孩子不適合純代碼編程,可以從Scratch開(kāi)始接觸。不過(guò)Scratch只是作為一個(gè)過(guò)渡工具,在現實(shí)中沒(méi)有實(shí)際生產(chǎn)力,沒(méi)有哪一個(gè)已經(jīng)應用的軟件或者程序使用Scratch弄的。最終過(guò)渡到Python代碼編程的年齡可以在至少6年級的時(shí)候考慮
5.多*少兒編程合適
孩子什么時(shí)候學(xué)習少兒編程比較合適,對于這個(gè)問(wèn)題,很多家長(cháng)都有不同的看法。有的家長(cháng)認為,小孩子太早學(xué)少兒編程,對很多行內的知識都不怎么理解,也學(xué)不到什么東西,有可能讓孩子喪失興趣愛(ài)好。也有的家長(cháng)認為孩子的年齡并不是學(xué)編程的關(guān)鍵,主要是先培養孩子的興趣愛(ài)好。
6.為什么少兒編程要從圖形化學(xué)起
之所以少兒編程要從圖形化學(xué)起,首先就是因為圖形的操作簡(jiǎn)單且好上手。圖形化編程在本質(zhì)上并不是要教會(huì )小孩子學(xué)習某種編程語(yǔ)言,而是讓他們通過(guò)圖形化編程進(jìn)行創(chuàng )作故事情節、動(dòng)畫(huà)及游戲,并且還可以把自己的作品分享給所有人的這個(gè)過(guò)程中,使的他們獲得獨立解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力。
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