課程簡(jiǎn)介 南通日語(yǔ)外教中級口語(yǔ)班，感受輕松快樂(lè )的日語(yǔ)學(xué)習，可參加JSST考試入管局，企業(yè)認可證書(shū)
招生對象 2級基礎的學(xué)員
課程特色 資深外教，標準東京音，教學(xué)經(jīng)驗豐富，小班教學(xué)，互動(dòng)課堂
增值服務(wù) 常年日本浸泡式環(huán)境中熏陶速成口語(yǔ);多家*日本企業(yè)熱捧崗位強力推薦
★南通日本名校沖刺留學(xué)班課程簡(jiǎn)介 南通日本名校沖刺留學(xué)班，中外教結合授課，學(xué)員在系統、正規學(xué)習達到日本學(xué)校入學(xué)條件!
招生對象 高中畢業(yè)、高中在讀學(xué)生或具有日語(yǔ)能力考2級證書(shū)或相當于2級水平的學(xué)生等
招生人數 限招8人，作入學(xué)測試及面試。
日語(yǔ)N1課程 南通日本留學(xué)班N1課程課時(shí)安排：每周20小時(shí)左右日語(yǔ)N1課程。共計：400小時(shí)。
南通日本留學(xué)班N1課程使用教材：標日高級教材+N1考前輔導教材。
南通日本留學(xué)班N1課程上課時(shí)間：周一至周五 9:00-16:00。
EJU課程 南通日本留學(xué)班EJU課程課時(shí)安排：每周5小時(shí)左右EJU輔導課程。共計：100小時(shí)。
南通日本留學(xué)班EJU課程授課內容：EJU考試文科/理科綜合科目
輔助課程 南通日本留學(xué)班輔助課程課時(shí)安排：共計20小時(shí)。
南通日本留學(xué)班輔助課程使用教材：自編教材。
南通日本留學(xué)班輔助課程授課內容：留日擇校輔導及留日生活安排，按學(xué)生意向作*申請及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的介紹及規劃，根據所選學(xué)校及專(zhuān)業(yè)報考的需求，輔導*入學(xué)筆試及面試
★南通日本名校沖刺迷你班教學(xué)模式 南通昂立日本名校沖刺迷你班,VIP4人小班，適合高中畢業(yè)及高中在讀的學(xué)生
招生條件 有日語(yǔ)能力考2級證書(shū)或相當于2級水平的學(xué)生，作入學(xué)測試及面試
課程一
南通昂立日本名校沖刺迷你班日語(yǔ)N1課程課時(shí)安排：每周8小時(shí)左右日語(yǔ)課程。共計：250小時(shí)。
南通昂立日本名校沖刺迷你班日語(yǔ)N1課程使用教材：標日高級教材+N1考前輔導教材。
南通昂立日本名校沖刺迷你班日語(yǔ)N1課程上課時(shí)間：周六周日 13:00-17:30 。
課程二
南通昂立日本名校沖刺迷你班EJU課程課時(shí)安排：每周4小時(shí)左右EJU輔導課程。共計：60小時(shí)。
南通昂立日本名校沖刺迷你班EJU課程授課內容：EJU考試文科/理科綜合科目
輔助課程
南通昂立日本名校沖刺迷你班名校升學(xué)指導課時(shí)安排：共計20小時(shí)。
南通昂立日本名校沖刺迷你班名校升學(xué)指導使用教材：自編教材。
南通昂立日本名校沖刺迷你班名校升學(xué)指導授課內容：留日擇校輔導及留日生活安排，按學(xué)生意向作*申請及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的介紹及規劃，根據所選學(xué)校及專(zhuān)業(yè)報考的需求，輔導*入學(xué)筆試及面試
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昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院 專(zhuān)家教師畢業(yè)上海外國語(yǔ)*日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后一直從事日語(yǔ)培訓教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富。課堂上，循循善誘，知識講解系統全面，幫助學(xué)生克服日語(yǔ)學(xué)習方面的障礙;課堂外幫助學(xué)生在生活工作上指點(diǎn)迷津，做學(xué)生的良師益友。教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛(ài)。
? 昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院 專(zhuān)家教師 1996年畢業(yè)于遼寧師范*日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，后于大阪ECC國際日語(yǔ)學(xué)校進(jìn)修，2001年留學(xué)于大阪教育*,一直從事日語(yǔ)教學(xué)研究方面的工作，有多年執教經(jīng)驗。因教學(xué)水平突出曾接受上海電視臺采訪(fǎng)。精通日語(yǔ)能力考和日語(yǔ)中高級口譯教學(xué)。 ? [圖片3]林 晨老師 畢業(yè)于華東理工*日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。為人開(kāi)朗，有責任心，做事精細，善始善終。 善于與人溝通，尤其擅長(cháng)和具有一定文化背景差異的日籍人士進(jìn)行良好的意見(jiàn)交流。 在團隊中，有出色的團隊意識，能獨立完成工作。教學(xué)中，善于鉆研教學(xué)教法。甘于奉獻，為學(xué)生搜集、整理、編寫(xiě)了大量的學(xué)習資料。所帶班級能力考試通過(guò)率高達90%。 ?學(xué)員簡(jiǎn)介>>
[圖片4]倪同學(xué)日本資深國立帝國*——名古屋*合格
上海師范*日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科在讀，二專(zhuān)業(yè)是財務(wù)管理，預定2014年7月畢業(yè)。*期間曾有過(guò)一年的日本國立熊本*交換生經(jīng)歷。從此對留學(xué)日本產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望去日本繼續學(xué)習經(jīng)濟類(lèi)科目。然而，在交換生的這一年學(xué)習過(guò)程中，倪同學(xué)也認識到申請日本資深國公立*的難度。因此，對申請還有許多擔心。經(jīng)過(guò)與昂立老師的交流與溝通，2014年1月正式簽訂留學(xué)協(xié)議。在昂立老師的努力和幫助下，該生同時(shí)被日本七大帝國*中的九州*和名古屋*錄取。最終該生選擇了國立名古屋*經(jīng)濟學(xué)研究科。 ? [圖片5]唐晨日本一流國立*——廣島*合格
2012年畢業(yè)于上海第二工業(yè)*日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。后進(jìn)入在滬日企從事翻譯方面的工作。該生積極上進(jìn)，一直希望去日本的一流國立*就讀研究生。但是對于如何申請，十分迷茫。后來(lái)與昂立的資深研究生顧問(wèn)姜老師交流后，確定了日本留學(xué)的事宜。在姜老師與昂立駐日辦事處老師的共同努力下，該生最終同時(shí)被日本*的國立廣島*和御茶水女子*錄取。綜合各方面情況分析后，選擇了廣島*社會(huì )學(xué)研究科。將于2014年10月正式進(jìn)入日本*的國立廣島*研究生課程。 ? 昂立新日語(yǔ)在整個(gè)日語(yǔ)培訓市場(chǎng)擁有很高的社會(huì )*度，關(guān)鍵在于該培訓機構的基礎建設精煉與完善。所謂基礎建設，不外乎是與教學(xué)質(zhì)量直接掛鉤的師資力量、教材開(kāi)發(fā)、課程設計、質(zhì)量監控以及文化交流五個(gè)方 面。交大昂立教育集團同時(shí)投巨資成立昂立新日語(yǔ)日語(yǔ)教學(xué)研究院，其目的就是圍繞以上五個(gè)方面展開(kāi)，以?xún)?yōu)化教學(xué)基礎建設，使其為新日語(yǔ)教學(xué)的推進(jìn)不斷輸送原動(dòng)力，鑄造堅實(shí)底座。歡迎來(lái)到南通昂立新日語(yǔ)學(xué)校：http://www.agomla.com/member/ntal.html 聯(lián)系電話(huà)：400-850-8622QQ：1375738386 ? 相關(guān)文章： 南通日語(yǔ)初級培訓 南通商務(wù)日語(yǔ)培訓 南通日語(yǔ)培訓初級班 南通日語(yǔ)培訓課 南通日語(yǔ)教育培訓 南通日語(yǔ)培訓學(xué)習