新學(xué)高考課程特色:

小班授課,夯實(shí)基礎,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面提高

定期課程展示,感受孩子點(diǎn)滴進(jìn)步

學(xué)習策略指導,學(xué)習習慣養成

多元*滲透,融入豐富語(yǔ)料內容

定期科學(xué)測試,輔以綜合成長(cháng)評定

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個(gè)性化六步走:

基礎知識、學(xué)習方法、學(xué)習習慣、學(xué)習心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

NO.2找出所有知識盲區。

NO.3充分挖掘考生潛能,預測增分趨勢。

NO.4老師團以總分為目標圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計劃。

NO.5進(jìn)行靶向定位強化訓練,專(zhuān)職老師一對一授課。

NO.6學(xué)習管理師全程監督指導,及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導方案,保證效果。

6對1服務(wù):

新學(xué)高考一對一個(gè)性化輔導的全方面服務(wù)!

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1、新學(xué)高考將1對1個(gè)性化授課與重點(diǎn)*串講相結合,實(shí)現4倍學(xué)習效率,強化解題思路,提升應試能力,使學(xué)生完成*知識和考試分數雙豐收!

2、從專(zhuān)業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心里咨詢(xún)師的有效參與,新學(xué)高考向學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的輔導體驗和效果。

語(yǔ)文學(xué)習的外延與生活的外延相等?！都t樓夢(mèng)》語(yǔ)云:事事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章。語(yǔ)文學(xué)習,如果只局限于課堂是學(xué)不好的。

聯(lián)想和想象伴隨學(xué)習語(yǔ)文的始終,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都離不開(kāi)聯(lián)想和想象。例如,我們學(xué)習朱自清的《春》,就可以聯(lián)想起我們學(xué)習過(guò)的"天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)"、"淺草才能沒(méi)馬蹄"、"幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥"的詩(shī)句,還可以通過(guò)想象在頭腦再現文章的內容和情景。

在學(xué)校里,語(yǔ)文學(xué)習主要表現為在老師的指導下對語(yǔ)文教材的學(xué)習。對教材中的文章,老師有老師的理解,老師的理解來(lái)自于教師的知識積累和生活經(jīng)驗,是成年人的理解。老師的話(huà)也好,教參的話(huà)也好,都是一家之言。同學(xué)們可以有也應該有自己的理解,這理解之中融入了你們自己的知識積累和生活經(jīng)驗,是未成年人的理解,說(shuō)不定你們自己的理解會(huì )更好。

課堂上同學(xué)們如果敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),老師一定很高興,因為他希望與我們進(jìn)行思想交流,心靈的溝通和智慧火花的碰撞。積極參與課堂活動(dòng)既可以激活同學(xué)們的思維,還可以鍛煉你們的多種能力。所以,同學(xué)們應該多思考,多提問(wèn),多研討,使課堂活動(dòng)豐富多樣,精彩紛呈。