孩子為什么要學(xué)習美術(shù)1、鍛煉左右腦:在繪畫(huà)期間,孩子思考畫(huà)什么,怎么畫(huà),以及對手部運動(dòng)的控制,都會(huì )促進(jìn)左腦的智力開(kāi)發(fā)。而繪畫(huà)培養的對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力,這些對右腦智力的開(kāi)發(fā)很有益處。2、開(kāi)發(fā)想像力:學(xué)習美術(shù),孩子按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色,對色彩的運用更能培養孩子們大膽的想力。

課程大綱
素描課
階段:素描幾何體臨摹與寫(xiě)生技巧(掌握正確的方法、透視知識、作畫(huà)的步驟三大面調要素)
第二階段:靜物結構素描訓練,全因素靜物素描訓練(掌握構圖訓練明暗關(guān)系、結構、質(zhì)感、空間關(guān)系等)
第三階段:五官頭像訓練(體塊、空間、明暗、透視、解剖、骨骼等)
第四階段:石膏頭像訓練(掌握抓形、塑造、體塊、空間等)
水粉課
階段: 色彩理論認識(水粉畫(huà)顏色的性質(zhì)與著(zhù)色技法)
第二階段: 基礎理論知識(寫(xiě)生色彩的觀(guān)察方法、色彩表現透視技法),理論與操作(色彩構成的基礎知識、色彩構成的方法)
第三階段: 水粉靜物寫(xiě)生觀(guān)察方法、繪畫(huà)步驟及方法
第四階段: 色彩提高訓練(掌握靜物寫(xiě)生與默寫(xiě)、各種材質(zhì)的畫(huà)法等)
速寫(xiě)課
人物靜動(dòng)態(tài)、場(chǎng)景速寫(xiě)(寫(xiě)生訓練)、速寫(xiě)表現技法、默寫(xiě)技巧
階段:人體骨骼基礎知識認識(掌握人體各骨骼、肌肉、結構等)★ 第二階段:人體動(dòng)態(tài)解剖圖訓練(掌握人體比例、動(dòng)態(tài)等)
第三階段:人物靜態(tài)訓練(臨摹與寫(xiě)生、掌握速寫(xiě)三要素)★ 第四階段:場(chǎng)景速寫(xiě)寫(xiě)生訓練(速寫(xiě)表現技法、默寫(xiě)技巧)

美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要求具有較好的藝術(shù)鑒別能力,對藝術(shù)有自己獨到的見(jiàn)地和綜合分析能力,還要具有理論表達能力。同時(shí)要把握美術(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識、理論動(dòng)向、前語(yǔ)課題、基本知識等。還要對于前史藝術(shù)類(lèi)文獻要具有資料查找和研討的能力,并通過(guò)辯證唯物主義和前史唯物主義的基本方法來(lái)向廣闊學(xué)者論述出來(lái)。