藝術(shù)生升學(xué)難,困擾你的因素:
1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間太多,文化課學(xué)習太短
新學(xué)高考凝結萬(wàn)千藝考升學(xué)學(xué)子經(jīng)驗,懂高考,更懂藝術(shù)生文化高考,在藝考生短期文化沖刺提分上有自己的一套漲分秘笈,更有232分文化分提升至500分的漲分案例。
2、文化課底子差,跟不上老師上課節奏?
雅安藝考生文化課集訓哪家好
新學(xué)高考藝考文化中心老師針對藝體生這一特點(diǎn),改革教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)內容,研發(fā)智學(xué)工具,強化師資配備,小班制教學(xué)管理等,多種手段藝考學(xué)子緊跟課堂節奏,不掉隊。
3、專(zhuān)業(yè)成績(jì)剛過(guò)線(xiàn),文化要如何學(xué)才能上好*?
針對專(zhuān)業(yè)成績(jì)一般的學(xué)子,新學(xué)高考緊密?chē)@本科升學(xué)這一核心目標,根據各個(gè)*不同的錄取方式幫助學(xué)生找到*佳升校,文化課穩步提升到該校錄取要求,穩妥升學(xué)。
4、想上專(zhuān)業(yè)院校,單科文化成績(jì)無(wú)法提升?
新學(xué)高考在15年教學(xué)中深諳偏科學(xué)生在學(xué)習中存在的諸多困擾,多*教師會(huì )診,對易考知識點(diǎn)進(jìn)行集中突破,保證總成績(jì)的同時(shí)快速補足單科成績(jì)的短板。
5、刻苦學(xué)習成績(jì)依然不好,被老師選擇性忽視?
新學(xué)高考對文化課教學(xué)創(chuàng )新,對教師隊伍素質(zhì)提升,給藝考學(xué)子帶來(lái)的是高低使命感的文化課教師和輕松高效的文化課學(xué)習環(huán)境,在新學(xué)高考,每一位學(xué)子都能得到全面的呵護與,絕不歧視任何一位學(xué)生。
藝體生課程情況:
計 劃:行之有效
新學(xué)高考會(huì )為每一位藝考同學(xué)制定提分方案,針對性授課,相對班課,同樣的時(shí)間,學(xué)習效果翻倍。
模 式:科學(xué)高效
新學(xué)高考專(zhuān)為藝考生打造1-1和3-6人精品班兩種授課模式,充分滿(mǎn)足學(xué)生對學(xué)習效率和氛圍的需求!
指 導:專(zhuān)業(yè)負責
新學(xué)高考給藝考生實(shí)用的復習指導,讓同學(xué)們明白:這個(gè)知識點(diǎn)還可以這樣去掌握,而不是"這個(gè)知識點(diǎn)你必須掌握"。
機 構:管理嚴謹
課前,對授課老師多重考核,課堂質(zhì)量。課后,專(zhuān)職老師跟蹤學(xué)情,定期抽查,作業(yè)情況核對,家校聯(lián)絡(luò )
這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課"鋪"平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我們的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
(2)聽(tīng)課 聽(tīng)老師講課是獲取知識的佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過(guò)歷史驗證的真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。因為提高課堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何提高呢?a、做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識的前提條件。
b、集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。c、認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,要充分調動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由學(xué)生自己的觀(guān)察分析和推理而得,會(huì )比先聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。
d、充分理解、掌握方法。
雅安藝考生文化課集訓哪家好
e、抓住老師講課的重點(diǎn)。有的同學(xué)在聽(tīng)課,往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾,這是錯誤的,開(kāi)頭,往往寥寥數語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面的內容才會(huì )眉目清楚。
結尾的話(huà)雖也不多,但卻是對一 節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。
f、做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記憶不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。
