溫州龍灣區日語(yǔ)培訓,最近很多朋友在咨詢(xún)溫州日語(yǔ)培訓,通過(guò)日語(yǔ)與漢字詞匯的交流,日語(yǔ)還與哪些語(yǔ)言有關(guān)系,日語(yǔ)的分類(lèi),日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養目標,線(xiàn)上教育模式的好處,日語(yǔ)的就業(yè)方向給各位伙伴講解一下。
1.日語(yǔ)與漢字詞匯的交流
日語(yǔ)與漢字詞匯的交流包括兩個(gè)方面:一方面是通過(guò)*知識分子和西方傳教士的漢譯西方書(shū)、著(zhù)作、英華字典等傳入日本從而成為現代日語(yǔ)詞匯的一部分;另一方面是日本在明治維新以后開(kāi)始了其近代化及工業(yè)化的進(jìn)程,由此大量的歐美詞匯隨著(zhù)工業(yè)革命成果及啟蒙運動(dòng)思想一同引入日本,而日本人又重新合成大量現代日語(yǔ)詞匯。
2.日語(yǔ)還與哪些語(yǔ)言有關(guān)系
日語(yǔ)除了和漢語(yǔ)有著(zhù)絕大部分的關(guān)聯(lián)還和南亞語(yǔ)系有著(zhù)密切的關(guān)系。受漢語(yǔ)影響,吸收了本來(lái)作為漢藏語(yǔ)系特點(diǎn)的聲調和量詞,因此使得日語(yǔ)的語(yǔ)言歸屬變的十分的復雜。當然語(yǔ)言學(xué)家對于日語(yǔ)的起源也存在著(zhù)不同的意見(jiàn)。國際學(xué)術(shù)界許多著(zhù)名學(xué)者認為日語(yǔ)與朝鮮語(yǔ)從語(yǔ)法和句法上是近親語(yǔ)言的關(guān)系。
3.日語(yǔ)的分類(lèi)
*不同的地區有著(zhù)不同的方言,日本當然也不例外。日語(yǔ)大致可以分為東部方言、西部方言和九州方言,又可以進(jìn)一步分為薩隅方言、肥筑方言、豐日方言、*方言、云伯方言、四國方言、近畿方言、北陸方言、東海東山方言、關(guān)東方言、內陸北海道方言、東北方言以及北海道方言等。

4.日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養目標
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養目標是要求學(xué)生掌握扎實(shí)的翻譯技能,并且有能力翻譯*級水平的日語(yǔ)文本;在語(yǔ)言、文學(xué)與文化方面要求學(xué)生具有基本的日語(yǔ)語(yǔ)言理論知識、日語(yǔ)文學(xué)、文化知識,還要培養較高的文化素養并且具有進(jìn)一步自學(xué)的能力。
5.線(xiàn)上教育模式的好處
線(xiàn)上教育模式的好處在于可以隨時(shí)隨的學(xué)習,方便快捷且能夠自主規劃學(xué)習的時(shí)間;外教一對一輔導,能夠塑造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有利于口語(yǔ)的學(xué)習;這種模式的針對性較強,可以對薄弱環(huán)節進(jìn)行針對性輔導,效果也是顯而易見(jiàn)。
6.日語(yǔ)的就業(yè)方向
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步,如今學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)對自己的就業(yè)有著(zhù)很大的幫助。據了解*目前日語(yǔ)人才需求比較旺盛的城市主要集中在深圳、廣州、上海、大連等城市,就業(yè)方向分為:日語(yǔ)翻譯(對專(zhuān)業(yè)能力的要求很高)、高?;驒C構老師、有日語(yǔ)需求的企業(yè)、旅行社導游、外貿公司及空乘等。當然不同的崗位對日語(yǔ)水平也有著(zhù)不同的要求。
希望你能夠在這些日語(yǔ)與漢字詞匯的交流,日語(yǔ)還與哪些語(yǔ)言有關(guān)系,日語(yǔ)的分類(lèi),日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養目標,線(xiàn)上教育模式的好處,日語(yǔ)的就業(yè)方向中獲得一些共鳴。溫州龍灣區日語(yǔ)培訓
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