GMAT考試是根據考生的能力而調整難度的計算機自適應考試GMAT考試內容考察主要包括基本語(yǔ)言能力和數學(xué)能力?；菊Z(yǔ)言能力部分著(zhù)重考察閱讀理解的能力和是否掌握標準書(shū)面英語(yǔ)的規則。以下是小編為您整理的gmat考試有哪幾項的相關(guān)內容。

gmat考試有哪幾項： ?

閱讀理解：提供閱讀文章三或四篇，共設25個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題有四個(gè)可供選擇的答案。文章內容涉及到人文科學(xué)、社會(huì )學(xué)、物理學(xué)和生物學(xué)等領(lǐng)域。 ?

句子改錯：共有25道題。出題形式是：一般給出一個(gè)句子，在句子一部分或全部的下方用線(xiàn)標明，要求考生針對劃線(xiàn)的部分，從五個(gè)選項中作出*選擇。請注意：答案(A)往往就是劃線(xiàn)部分本身 ?

問(wèn)題求解：共有20道問(wèn)題。試題形式可能是文字敘述形式，要求考生進(jìn)行計算，也可能要求對圖、表進(jìn)行解釋。內容涉及大量的算術(shù)、代數和幾何的基本定理。 ?

數據填充：共有25個(gè)問(wèn)題，每道題中均含有數學(xué)問(wèn)題和兩個(gè)與之相關(guān)的說(shuō)明?？忌仨氉鞒雠袛?，利用這些信息能否解答試題：(A)僅*個(gè)數據說(shuō)明可以解題，而第二個(gè)不行;(B)僅第二個(gè)數據說(shuō)明可以解題，而*個(gè)不行;(C)兩個(gè)數據說(shuō)明放在一起可以解題，但任何單獨一個(gè)均不行;(D)任何一個(gè)數據說(shuō)明均能解題;(E)兩個(gè)數據說(shuō)明放在一起都不能解題，必須增添新數據。 ?

原因評述：共有20道問(wèn)題。該部分試題有下列幾種出題形式 ?

a)推斷與設想(Inference or Assumption)。一般是先給出一段陳述、論證、意見(jiàn)或事實(shí)，然后要求從陳述中的概括和推斷兩個(gè)方面作出*選擇。試題往往會(huì )問(wèn)：在下面的陳述中能得出上述的推斷嗎? ?

b)缺陷(Flaws)。要求考生選擇的*答案或者代表在陳述中出現的錯誤，或者如果它確實(shí)的話(huà)，可以淡化其結論。試題常常會(huì )問(wèn)：下述情況如果確實(shí)的話(huà)，是否影響到上述答案? ?

c)事實(shí)陳述(Statements of Facts)。要求考生選出的答案是對陳述的贊同或概括。試題常常問(wèn)：如果上述情況準確，是否可以肯定下面所述正確? ?

GMAT的考試意見(jiàn)： ?

沒(méi)有完美的成績(jì) ?

與其過(guò)分關(guān)注GMAT考試成績(jì)，倒不如確保你的申請整體具有競爭力，向招生官們展示“最真實(shí)”的你，并為取得MBA學(xué)位后設定一個(gè)明確的職業(yè)目標。 ?

官方意見(jiàn)：確保你的整個(gè)MBA申請具有競爭力 ?

不建議：不要在一個(gè)“完美”的GMAT考試成績(jì)上鉆牛角尖 ?

考試語(yǔ)言為英語(yǔ) ?

如果你的英語(yǔ)能力還可以，把備考重點(diǎn)放在復習和練習文本邏輯推理，數學(xué)和綜合推理部分。 ?

官方意見(jiàn)：著(zhù)重復習考試中的思維分析能力 ?

不建議：背誦英語(yǔ)諺語(yǔ)，俚語(yǔ)或語(yǔ)法 ?

雖然GMAT的考試語(yǔ)言是英語(yǔ)，但這并不意味著(zhù)英語(yǔ)母語(yǔ)考生就會(huì )更容易取得高分，即使是在文本邏輯推理部分。超過(guò)半數以上的GMAT考生是非美國考生。我們認為不管考生的母語(yǔ)是什么，確?？荚嚨墓?、有效、可靠非常重要。 ?

事實(shí)上，GMAC設有專(zhuān)門(mén)的系統來(lái)避免英語(yǔ)母語(yǔ)考生在考試中具有優(yōu)勢。我們避免使用那些非通用的文字、短語(yǔ)或帶有文化色彩的語(yǔ)言，來(lái)確?？忌恍杈邆淞己玫挠⒄Z(yǔ)的水平就可以參加考試，而不需要對美國文化特別了解。 ?

猜測考題的難易程度 ?

在GMAT考試中，你所需要做的就是專(zhuān)注于你所面對的試題。不要把時(shí)間浪費在猜測考題的難易程度上。 ?

官方意見(jiàn)：專(zhuān)注于回答好你面對的試題 ?

不建議：不要把時(shí)間浪費在猜測考題的難易程度上。 ?

試圖猜測GMAT考試試題的難易程度，或思索你前一題是否回答正確，這樣的做法會(huì )浪費你的寶貴時(shí)間，也會(huì )增加你考試中的焦躁感。GMAT考試的試題是由出題專(zhuān)家們花費大量時(shí)間撰寫(xiě)和測試的，其難易成都是通過(guò)分析數據計算得出的。

GMAT怎么考： ?

1. 強化長(cháng)難句 ?

一定要在正式?？贾鞍验L(cháng)難句拿下!我發(fā)現掌握了長(cháng)難句閱讀能省一半的功，以前需要一個(gè)詞一個(gè)詞來(lái)讀現在基本是一段一段理解。長(cháng)難句的復習資料*的是楊鵬長(cháng)難句，認真學(xué)完這個(gè)，閱讀分數能上升30%，有條件的就買(mǎi)一本實(shí)體書(shū)吧。 ?

2. 量的積累 ?

熟悉GMAT閱讀套路的最粗暴方法(可能不是最便捷)就是大量接觸GMAT的閱讀。結束長(cháng)難句之后，備考閱讀建議先從OG開(kāi)始，刷完OG做一套Prep官方?？碱}，有時(shí)間再可以做VERBAL REVIEW 2nd上面的RC，*狂刷GMAT閱讀大全。這里分享幾個(gè)OG 13 的RC分類(lèi)詳解，已經(jīng)忘了原作者是誰(shuí)了，感謝他們的貢獻。 ?

3. 題目分類(lèi)解析 ?

主旨題：一定要做對主旨題，也就是一定要讀懂文章的中心，抓住中心就抓住了一切。 ?

細節題：看到有“According to”這樣的字眼就一定能在文章中找到對應的出處，找到了出處就能解出來(lái)。 ?

推理題：看到有“infer”"conclude""imply"以及類(lèi)似的字眼，這道題需要從原文中找對應句子再經(jīng)過(guò)推理才能解出來(lái)，文章中不一定有原話(huà)，把它當做CR題對待就行了。 ?

結構題：這類(lèi)題一般都比較簡(jiǎn)單，問(wèn)某個(gè)詞，某句話(huà)，某段在文章中的作用。把它當做一道大的Boldface題做基本錯不了。 ?

其他題：具體問(wèn)題具體分析，疑難雜題出現的概率很小，我做了這么多閱讀也沒(méi)遇見(jiàn)幾個(gè)。 ?

GMAT考試語(yǔ)法備考的三個(gè)層次： ?

一、戰役層次 ?

首先說(shuō)GMAT考試戰役層次是因為它*實(shí)戰價(jià)值。所謂的語(yǔ)法戰役層次是指題型的分類(lèi)。細細體會(huì )一下看似雜亂無(wú)章的語(yǔ)法考題，不難發(fā)現其可以把握住的主考的語(yǔ)法點(diǎn)并不是太多：比如說(shuō)主謂一致/平行對稱(chēng)/代詞指代等等。認識到了這一點(diǎn)，完全可以把語(yǔ)法當作邏輯題(題型十分明確，并且有相對固定的解題思路)對待，找到自己語(yǔ)法中的薄弱環(huán)節，集中突破某種題型。本人作完OG以后發(fā)現自己大多數錯在代詞指代，后來(lái)做白皮書(shū)時(shí)強化了這方面的訓練，現在一看到代詞就十分敏感?？梢哉f(shuō)，把這個(gè)戰役層次的問(wèn)題中解決了語(yǔ)法修煉就完成了一半，實(shí)戰中體現為大多數題目可以在*時(shí)間排除2-3個(gè)錯誤答案。 ?

二、戰術(shù)層次 ?

GMAT語(yǔ)法戰術(shù)層次指的是具體解題中的小技巧。本人認為語(yǔ)法題解題最忌的就是：看完提干后一頭霧水，既沒(méi)搞清楚考點(diǎn)也沒(méi)讀明白意思。不得已只能反復比較5個(gè)選項的每個(gè)差異，*憑感覺(jué)(所謂的語(yǔ)感)選出一個(gè)答案。這樣不但正確率很低，而且耗費大量的寶貴時(shí)間，實(shí)際效果還不如瞎猜一個(gè)答案(省時(shí)間)。一道語(yǔ)法考題涉及的語(yǔ)法點(diǎn)很多，甚至個(gè)別題目超過(guò)選項的個(gè)數。所幸的是，ETS并不要求掌握所有語(yǔ)法點(diǎn)——只要有任意2-3個(gè)有把握的語(yǔ)法點(diǎn)基本就能保證題目的正確性，而且大多數題目的2-3個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)中有一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)是戰役層次的問(wèn)題(這也是強調戰役層次問(wèn)題的原因)?；谶@點(diǎn)共識，認為在戰術(shù)層次上有以下幾點(diǎn)值得注意：1，迅速將考題歸類(lèi)，找出主考語(yǔ)法點(diǎn);2，仔細觀(guān)察劃線(xiàn)部分，一般劃線(xiàn)首尾很可能是解題點(diǎn)(否則為什么只劃那么長(cháng)，覺(jué)得老美不像國內很多考試命題人心里陰暗);3，觀(guān)察選項中明顯的不同。這并不是指漫無(wú)目的的反復比較每個(gè)選項，而是從選項明顯的不同中反推所考的語(yǔ)法點(diǎn)。一般明顯的不同呈2/3分布。以上三點(diǎn)只是從三個(gè)不同方面尋找語(yǔ)法點(diǎn)，相輔相成并不矛盾，在每個(gè)具體的題目中選擇靈活運用。 ?

三、戰略層次 ?

之所以將戰略層次的問(wèn)題放在*是因為都是廢話(huà)，講不講都一樣。就像“經(jīng)濟建設”這個(gè)中心都搞定了，再談如何減員增效，姓資姓社都是廢話(huà)。認為語(yǔ)法戰略層次的*綱領(lǐng)是：提高英語(yǔ)水平，對英語(yǔ)有著(zhù)敏銳的洞察力(想速練乾坤大挪移頂層功夫的朋友千萬(wàn)別打)，這是真正的語(yǔ)感，有別于上文所提及的“所謂語(yǔ)感”。這點(diǎn)恐怕國內大多數G友都難以做到即使你掌握了有用的GMAT考試技巧。比較可行的綱領(lǐng)是：1，提高把握句子主干的能力;2，對各類(lèi)語(yǔ)法錯誤的優(yōu)先級把握的能力。這兩點(diǎn)相信經(jīng)過(guò)一定的訓練大家都能做到，至少提高到足以應付GMAT語(yǔ)法題。 ?