自學(xué)俄語(yǔ)難嗎,怎樣自學(xué)俄語(yǔ)? 　　一、排除母語(yǔ)及英語(yǔ)的干擾 　　俄語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同語(yǔ)系，不同類(lèi)型的語(yǔ)言。俄語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系，漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系，在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面存在著(zhù)很大的差別。因此，要學(xué)好俄語(yǔ)必須要改變長(cháng)期形成的母語(yǔ)語(yǔ)言習慣；同時(shí)，在我院俄語(yǔ)系學(xué)習的大部分學(xué)生從前在初高中學(xué)的英語(yǔ)，在剛剛接觸俄語(yǔ)階段，長(cháng)期以來(lái)形成的英語(yǔ)發(fā)音習慣必定對俄語(yǔ)語(yǔ)音有較大的影響，因此，同學(xué)們在初學(xué)時(shí)就要頂住困難、克服干擾，多聽(tīng)錄音、多模仿朗讀，以達到效果，為以后的學(xué)習打下良好打基礎?！　《?、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn) 　　學(xué)習俄語(yǔ)必須要抓住學(xué)習重點(diǎn)，逐個(gè)突破學(xué)習難點(diǎn)，才會(huì )達到事半功倍的效果。例如：輔音的清濁對應，硬軟對應，顫音[p]、元音[bl]的發(fā)音，語(yǔ)法中，名詞性的區別、數和格的變化，形容詞性、數、格的變化，動(dòng)詞體、時(shí)、人稱(chēng)的變化及其用法等?！　∪?、活學(xué)巧用，提高言語(yǔ)技能 　　學(xué)習語(yǔ)言的目的在于交際，為此在學(xué)習過(guò)程中切忌死記硬背。在基礎階段，為了打好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基礎，應該正確掌握發(fā)音要領(lǐng)、熟記一些語(yǔ)法規則、固定句型等，但在提高階段，就應把學(xué)習注意力轉移到提高言語(yǔ)技能上了。除了掌握新學(xué)的語(yǔ)言知識外，應該學(xué)會(huì )“舉一反三”的學(xué)習方法，活學(xué)活用，利用一切實(shí)踐機會(huì )張口說(shuō)俄語(yǔ)，避免“啞巴俄語(yǔ)”現象。 　　同時(shí)，為了更好的掌握俄語(yǔ)，同學(xué)們應該多了解俄羅斯的歷史、地理、科學(xué)、文化、風(fēng)俗習慣及禮節等知識，只有這樣才能真正把俄語(yǔ)學(xué)好，勝任未來(lái)的工作。 　　另外，學(xué)好俄語(yǔ)（其實(shí)不僅僅是俄語(yǔ)）重要的一點(diǎn)，就是自己的興趣。如果你真正的喜歡俄語(yǔ)，那恭喜你了，你成功了一半?？谡Z(yǔ)的學(xué)習，記住2點(diǎn)，1是膽子要大不要害羞，有機會(huì )就說(shuō)俄語(yǔ)，2是利用網(wǎng)絡(luò )的多媒體，多看些視頻教材。 　　 　　關(guān)于背單詞，要學(xué)會(huì )分拆單詞（構詞分析法），將單詞的詞根意思記住，其他的可以根據詞根、前綴、后綴、中綴、詞尾、尾綴來(lái)判斷詞意，這不失為一個(gè)捷徑。比如：如тракторист（拖拉機手）是由詞干трактор（拖拉機）加名詞后綴-ист構成。與此同時(shí)，該詞又可能成為另外一個(gè)詞的生產(chǎn)詞干，如тракторист加上名詞后綴-к(a)成трактористка（女拖拉機手）。這樣就可以把一個(gè)詞的前后派生關(guān)系搞清，單詞就很容易記住，且不易忘記. 　　我是一名俄語(yǔ)老師，在學(xué)習俄語(yǔ)時(shí)，首先要把基礎打好以后學(xué)起來(lái)就會(huì )很簡(jiǎn)單，在背單詞是一邊寫(xiě)一遍念，或是找自己的記憶方式，比如，也可以用諧音記憶單詞，但是這是剛開(kāi)始學(xué)，一旦有一些俄語(yǔ)底子以后就要按照正確的記憶方式了！ 　　俄語(yǔ)主要就是變格、變位麻煩些 　　平時(shí)多閱讀一些俄語(yǔ)報刊或一些網(wǎng)站，剛涉及俄語(yǔ)時(shí)可以多聽(tīng)些磁帶（也就書(shū)店賣(mài)的那種配磁帶的聽(tīng)說(shuō)讀物） 　　俄語(yǔ)字母多和英文字母相近，和漢語(yǔ)拼音就更貼近了所以不用太擔心至于所謂的顫音發(fā)的好不好不用太在意畢竟列寧也發(fā)不好那音何況你我俗人一時(shí)只能想到這些希望有所幫助 ?