1.看品牌:品牌是信譽(yù)的表現、品質(zhì)的保證,好的品牌,用起來(lái)就會(huì )更加放心、切記要選擇公辦學(xué)校,不要選擇民辦的學(xué)校,學(xué)校不同于其他商品,不是電視臺做了多少廣告就是好學(xué)校,也不是在*有多少個(gè)校區就是好學(xué)校?？磳W(xué)?？吹氖巧鐣?huì )認可度,可以查查社會(huì )認可度排名。

    2.看實(shí)力:如果說(shuō)品牌是外在表現,那么實(shí)力就是內在基因,品牌是表象,實(shí)力是內涵。

    很多學(xué)生和家長(cháng)認為看學(xué)校實(shí)力就是看學(xué)校的規模、人數、歷史。這是錯誤的。事實(shí)上民辦院校往往規模大,人數多。因為民辦院校是辦企業(yè),錢(qián)大都花在門(mén)面建設,不是實(shí)訓室建設。學(xué)生是通過(guò)買(mǎi)賣(mài)生源的形式(民辦學(xué)校返3至4千元的人頭費給中學(xué)班主任老師,因而民辦院校學(xué)費很貴,一般是7000以上。)招來(lái)的。*的高等職業(yè)教育是80年代才開(kāi)始的,大家可以百度下。所以所謂的辦學(xué)歷史在80年代以前應該是校史,或者追溯校史,不能算是辦學(xué)歷史。

    看一個(gè)高職院校有沒(méi)有實(shí)力,關(guān)鍵看的是的實(shí)訓條件、育人水平和對外服務(wù)等多個(gè)方面的綜合反映,也可以說(shuō)是社會(huì )認可度。實(shí)訓條件好,學(xué)生才能學(xué)得好,因為高職教育特別重視動(dòng)手能力的培養。企業(yè)覺(jué)得招的畢業(yè)生有能力,的口碑才好。有科研的能力,給社會(huì )給企業(yè)帶來(lái)解決了技術(shù)難題,這才說(shuō)明此有水平。

    3.看師資:學(xué)校好不好,老師不可少,只有專(zhuān)業(yè)的、負責任的老師和班主任,讓學(xué)生接受授課內容,只有好老師,才能教出好學(xué)生。民辦學(xué)校幾乎都是沒(méi)有太多有編制的老師,都是從外面請的。公辦學(xué)校引進(jìn)一個(gè)有編制的老師,都是過(guò)五關(guān),斬六將,一般公辦學(xué)校有編制的老師都是比較有水平的。

    4.看育人:湖南省教育廳為了更好的評估眾多學(xué)校,制定了技能抽查制度,首先組織各校開(kāi)發(fā)各專(zhuān)業(yè)的技能題庫,隨機抽各院校學(xué)生來(lái)進(jìn)行技能測試,如果三年連續不合格,該專(zhuān)業(yè)停辦。

    5.看教學(xué)管理:學(xué)生到高職院校讀書(shū),家長(cháng)怕孩子在外面不聽(tīng)話(huà),因此,要選學(xué)校老師對學(xué)生是不是負責任,的學(xué)風(fēng)好不好。

    6.看專(zhuān)業(yè):專(zhuān)業(yè)是學(xué)習的基礎,無(wú)論選擇什么樣的學(xué)校,都是通過(guò)專(zhuān)業(yè)設置來(lái)體現的。有些好學(xué)校能夠做到與時(shí)俱進(jìn),擁有自己的研究機構,根據市場(chǎng)的需求開(kāi)設專(zhuān)業(yè),與工作崗位掛鉤,培養的人才更加符合用人單位的需求。。

    7.看就業(yè):學(xué)的目的是應用,學(xué)習的終點(diǎn)是就業(yè),就業(yè)是重要的一環(huán)。選擇學(xué)校時(shí),一點(diǎn)要認清形勢,就業(yè)率高是重要的選擇籌碼。一般來(lái)說(shuō),理工類(lèi)院校的專(zhuān)業(yè)比較好就業(yè)。