開(kāi)放教育是實(shí)現一校多區資源共享、校際之間學(xué)分互認的理想途徑;是教師教育學(xué)歷與非學(xué)歷一體化、職前職后相銜接和溝通的有益探索;是傳統教育與網(wǎng)絡(luò )教育相互融合,構建混合學(xué)習模式的切入點(diǎn)。
 

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開(kāi)放教育誕生于1999年,是以現代遠程教育方式,實(shí)施本專(zhuān)科學(xué)歷教育,實(shí)現"人人、處處、時(shí)時(shí)可學(xué)可考"終身教育價(jià)值理念的一種新型人才培養模式。

開(kāi)放教育有別于傳統的普通和成人高等教育,實(shí)行"寬進(jìn)嚴出"和"完全學(xué)分制"的學(xué)習制度,學(xué)生在通過(guò)入學(xué)資格審驗和入學(xué)水平測試后,即可注冊取得學(xué)籍,進(jìn)入相應的專(zhuān)業(yè)選課學(xué)習;學(xué)習主要利用文字教材,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),登錄中央*及云南*遠程在線(xiàn)教學(xué)平臺,隨時(shí)點(diǎn)播和下載網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行自主學(xué)習,平時(shí)可與教師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習,相互提問(wèn)、討論和交流;還需按規定到教學(xué)點(diǎn)參加集中面授學(xué)習、答疑,或參加小組學(xué)習等;在靈活有效的學(xué)習期限內,修滿(mǎn)規定的學(xué)分后,可獲得承認并進(jìn)行電子注冊的中央廣播電視*本科、專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū),畢業(yè)證書(shū)可在教育部*高等教育學(xué)生信息網(wǎng)查詢(xún)。其中,授予學(xué)士學(xué)位的本科專(zhuān)業(yè),達到授予學(xué)位條件的還可申請獲得相關(guān)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

開(kāi)放教育是相對于封閉教育而言的。普遍認為開(kāi)放教育具有這樣幾個(gè)基本特征:以學(xué)生和學(xué)習為中心,而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心;采用各種教和學(xué)的方法;取消和突破種種對學(xué)習的限制和障礙。開(kāi)放教育對入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區、學(xué)習資歷等方面沒(méi)有太多的限制,凡有志向學(xué)習者,具備一定的文化、知識基礎的,不需要參加入學(xué)考試,均可以申請入學(xué);學(xué)生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權,在學(xué)習方式、學(xué)習進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可由學(xué)生根據需要決定;在教學(xué)上采用多種媒體教材和現代信息技術(shù)手段等等。