昆明市五華區鐘英(鐘惠)培訓學(xué)校

藝術(shù)生文化課

高考補習沖刺班

關(guān)于鐘英中學(xué):

       昆明市鐘英實(shí)驗學(xué)校(原鐘惠中學(xué))是昆明本地成立較早的高中學(xué)校,其鐘英培訓學(xué)校在鐘英中學(xué)的基礎上,組織搭建了完備的師資和生源體系,以及教學(xué)教研體系。針對歷年來(lái)的高三復讀生,都有較高的本科上線(xiàn)率,而藝體生文化課的補習和沖刺,因為總體的復習時(shí)間會(huì )比較短,學(xué)習任務(wù)比較重,哪怕是針對高考的基礎知識點(diǎn)和拿分點(diǎn)來(lái)復習也是比較緊張的,在這種情況下,鐘英補習班基于自身全日制中學(xué)師資的基礎,來(lái)快速規劃藝術(shù)生文化課的提分策略,有一整套完備的基礎知識點(diǎn)系統和提分邏輯,更能幫助藝體生快速而科學(xué)地拿下文化課的分數。

鐘英中學(xué)藝體生文化課:

開(kāi)設班型:文科班2個(gè);理科班1個(gè)

學(xué)校地址:昆明五華鐘英實(shí)驗學(xué)校(昆明市五華區王筇路普惠園88號)

*教學(xué)質(zhì)量監控制度

昆明市鐘英中學(xué)*教學(xué)質(zhì)量監控制度

學(xué)校發(fā)展生存的關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為了實(shí)現昆明市鐘英中學(xué)"走向高端",實(shí)現"五年全市聞名,十年全省*,十五年*"的辦學(xué)目標,結合我校的實(shí)際情況,特制定昆明市鐘英中學(xué)質(zhì)量監控制度。

一、建立學(xué)校、教研組、年級組、班級、學(xué)生五維監控

學(xué)校監控職責:校長(cháng)負責制,組織學(xué)校監控領(lǐng)導小組,定期檢查學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

教研組、年級組監控職責:組長(cháng)負責制。對本教研組的教學(xué)質(zhì)量負責,制定相應計劃、措施、監控*教師的教學(xué)質(zhì)量。

班級監控職責:根據教師制定相應的計劃、措施,及時(shí)監督反饋,提升課堂教學(xué)質(zhì)量和*質(zhì)量。

學(xué)生反饋:不定時(shí)抽查進(jìn)行問(wèn)卷調查。

昆明鐘英培訓學(xué)校的前身是昆明鐘惠培訓學(xué)校,是春城一列"滿(mǎn)希望前行"的校車(chē),正以"規范管理,走向高端的風(fēng)范"服務(wù)于萬(wàn)千學(xué)子。二十七年,學(xué)校以雄厚的師資力量,優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué),耐心細致的課后輔導,前沿的高考信息,科學(xué)嚴謹的教學(xué)管理,規范嚴明的紀律約束,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)高考補習神話(huà):是個(gè)有學(xué)生考取清華、北大的補習學(xué)校;個(gè)連續四年為清華、北大輸送學(xué)子的補習學(xué)校;是個(gè)高考600分以上學(xué)生人數超過(guò)部分一級完中的補習學(xué)校;是個(gè)為我國高校輸送了40000余名學(xué)子的補習學(xué)校!

近年來(lái),全校上線(xiàn)率,本科上線(xiàn)率達82.6%,上百人高考成績(jì)達600分以上,達到清華、北大錄取線(xiàn)的有30余人。被清華北大錄取的有:韓毅、王昆、羅成婷、張宏錦、李建、馬玉骉、鄭韜、葉梟、何云嬌、李佩佩、荀龍飛、吳瀚、宋夏慧、劉子駕、周揚、倪星等。

辦學(xué)宗旨——學(xué)生利益高于一切。

校訓——拼搏奮進(jìn)、博學(xué)精思、厚德載物、奉獻社會(huì )。

辦學(xué)目標——在大面積提高本科上線(xiàn)率的同時(shí),努力培養更多尖子生,狠抓出彩工程。

藝體生文化課:是如何造成藝考生落榜的?

2018年,教育部提出,逐年提高藝術(shù)類(lèi)考生的文化成績(jì),從云南近幾年藝術(shù)類(lèi)本科文化分數線(xiàn)劃定來(lái)看,近6年分數線(xiàn)都在以10分左右上漲,2020年又將如何?

近年來(lái),由于報考藝術(shù)類(lèi)院校的人數逐漸增多,2019年云南省藝考生39522人(藝術(shù)類(lèi)26081人,體育路13441人),藝考生逐年增多,文化分數線(xiàn)逐年提高,專(zhuān)業(yè)通過(guò)率85%,但文化通過(guò)率不到35%。

從歷年的高考情況看,85%的藝考生都能拿到專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證,但還是上不了本科,真正的落榜原因是在文化成績(jì)上。因此,藝考生文化課將何去何從?

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