站上國際講壇，直面海外媒體和消費者，宣揚自己的企業(yè)和思想——對于*企業(yè)家來(lái)說(shuō)，這樣的機會(huì )越來(lái)越多，不得不說(shuō)是值得驕傲、感到幸運的事情，但同時(shí)也讓他們頭疼。
在他們之中，優(yōu)秀的英語(yǔ)public speaker少之又少。大多數不得不選擇同聲傳譯，或是硬著(zhù)頭皮，生硬地背下英語(yǔ)稿件上臺。而因為不純正的口音造成的笑話(huà)甚至誤解不在少數。
那么，如何意氣風(fēng)發(fā)地完成你的英語(yǔ)演說(shuō)，讓眾人對你所要展示的觀(guān)念、產(chǎn)品、你本人留下良好印象呢?
穿著(zhù)得體、熟悉環(huán)境和流程是所有演講的*步——這對于大多數*企業(yè)家而言不在話(huà)下。
用“Good morning/afternoon/evening, ladies and gentlemen.”來(lái)開(kāi)頭永遠都不會(huì )錯，接下來(lái)，*按重量級點(diǎn)到在座的2~3位VIP來(lái)賓或主要群體，然后展示一下你的謙虛：“It's my great honor to be here.”或“I am honored to be with you today.”
歐美人聽(tīng)眾更喜歡開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。打過(guò)招呼后要快速切入主題：提出關(guān)鍵問(wèn)題或闡述要義，不要鋪墊得太長(cháng)，免得讓聽(tīng)眾茫然。
被譽(yù)為“史上*演說(shuō)才華的美國總統之一”的奧巴馬，就習慣用一連串堅定有力的句子在演說(shuō)之初敲定主旨，可以搜他的演講來(lái)看。
在接下來(lái)的展開(kāi)過(guò)程中，講個(gè)故事，可以更好地引起歐美聽(tīng)眾的興趣。當然，這需要良好的英語(yǔ)表達。
在剛剛過(guò)去的漢諾威CeBIT大會(huì )上，馬云面對德國總理默克爾從容開(kāi)講，破題的部分就用了一個(gè)14年前的小故事。
講到最重要的核心部分，比如你的重量級產(chǎn)品或企業(yè)宗旨，需要恰當運用英語(yǔ)節奏和語(yǔ)調突出重點(diǎn)，配合肢體動(dòng)作和親自演示。
在上面的視頻中，馬云講解“刷臉付款”的部分完美地做到了這一點(diǎn)。
穿插一些幽默。特別是出現特殊情況的時(shí)候：
2007年Macworld大會(huì )主題演講時(shí)，幻燈片出了問(wèn)題，喬布斯停下來(lái)講了一個(gè)當年他*時(shí)干擾宿舍電視信號的故事，全場(chǎng)一片歡笑，尷尬一掃而光。
提前策劃一個(gè)演講的高潮?？梢允情_(kāi)頭，可以是中間，可以在結尾。
還以上面一個(gè)視頻為例，在發(fā)布iPhone的關(guān)鍵點(diǎn)上，喬布斯重復著(zhù) “A widescreen iPod, a mobile phone, and an Internet communicator. ”直到大家get到他的暗示開(kāi)始鼓掌，他才宣布“This is ONE device. We are calling it iPhone.”
更簡(jiǎn)單的示例?在發(fā)布MacBook Air時(shí)，他從一個(gè)牛皮紙信封中掏出了產(chǎn)品，瞬間贏(yíng)了。
給你的演講加上簡(jiǎn)潔有力、符合氣氛的收尾，才能讓觀(guān)眾更好地記住這次演講。不痛不癢的“感謝大家”已經(jīng)過(guò)時(shí)了，結合你演講主題做出的感謝和祝愿才最得當。
昨天的白宮記者協(xié)會(huì )晚宴上，奧巴馬引用美國記者Dorothy Thompson的名言作為祝酒詞，然后順著(zhù)這句引用以真摯的感謝結尾，贏(yíng)得滿(mǎn)堂彩。
技巧和策略永遠可以提前準備，而一個(gè)內在的關(guān)鍵決定著(zhù)演說(shuō)者的成?。鹤孕?。只有對自己每一個(gè)表達都充滿(mǎn)認同、堅信不疑，才能贏(yíng)得聽(tīng)眾的認同。
通常來(lái)說(shuō)，演講中的自信來(lái)源于三個(gè)層面：
? 對于講述內容、推介產(chǎn)品的熟悉;
? 面對大量聽(tīng)眾時(shí)的心理習慣、情緒調整;
? 對自身表達能力的了解與認同。
反觀(guān)那些需要做英語(yǔ)speech的*企業(yè)家，前兩條很少有人缺乏。他們大多對自己的產(chǎn)品、企劃了如指掌。他們身居高位，經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，無(wú)論對員工還是投資人，口才和氣勢不是問(wèn)題。但恰恰是第三條，制約了他們的英語(yǔ)speech發(fā)揮。
拋開(kāi)那些海歸創(chuàng )業(yè)者和高管不談，他們的英語(yǔ)speech能力已經(jīng)在學(xué)校和硅谷、華爾街磨礪得十分強大;而馬云這種英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身的創(chuàng )業(yè)者，也實(shí)屬個(gè)案。
大多數從*市場(chǎng)中打拼出頭的創(chuàng )業(yè)者、企業(yè)高管，正因為對自己的英語(yǔ)表達沒(méi)有自信，而很少敢于站上國際講壇——或者更糟：強行背稿上臺，卻辭不達意、洋相百出，當然毫無(wú)在國內演講中的氣場(chǎng)。
雖然這些高端商務(wù)人士常常強調“任何拒絕提升自我的理由都是借口”，但對于他們來(lái)說(shuō)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平確有百般攔阻：
? 處理完千頭萬(wàn)緒已是凌晨，即使是私人英語(yǔ)家教也休息了;
? 一年到頭如同“空中飛人”，總不能把老師也拉上航班;
? 從“How are you?”學(xué)起，離實(shí)際應用簡(jiǎn)直差之千里;
? 老師對著(zhù)業(yè)界大佬充滿(mǎn)壓力，難以嚴格，不敢糾正;
? 身居萬(wàn)人之上，怎么拉得下臉走進(jìn)課堂、低頭做學(xué)生?
也許在在線(xiàn)教育技術(shù)還不成熟時(shí)，這些還能算是“正當理由”——而現在，天才網(wǎng)已經(jīng)提供了針對性的解決方案：
來(lái)自全球的3000多位英美系外教，24小時(shí)在線(xiàn)等你上課;只要有網(wǎng)絡(luò )，在任何地方、任何時(shí)間，使用任意設備(電腦、手機、平板、電視)，都可以開(kāi)始學(xué)習;學(xué)習過(guò)程加密，單向視頻課堂讓你和老師都毫無(wú)壓力;領(lǐng)先的DCGS系統，針對性匹配最適合的顧問(wèn)、教材，不同需求、職業(yè)、愛(ài)好、水平的英語(yǔ)學(xué)習者，都可以即刻學(xué)以致用。
