溫州平陽(yáng)有哪些韓語(yǔ)培訓學(xué)校，一個(gè)行業(yè)的好與壞可以通過(guò)時(shí)間來(lái)證明，溫州韓語(yǔ)培訓已有多年的歷 史，下面是關(guān)于韓語(yǔ)的含義，韓語(yǔ)的方言，漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子有哪些特征，能力考試的TOPIK I，韓語(yǔ)的發(fā)展前景，韓語(yǔ)都分哪些等級的市場(chǎng)及需求，大家可以參考參考。

1.韓語(yǔ)的含義

韓語(yǔ)是朝鮮半島的原生語(yǔ)言，“韓國語(yǔ)”在*人民共和國和日本國語(yǔ)言學(xué)方面的學(xué)術(shù)名稱(chēng)為“朝鮮語(yǔ)” 。韓語(yǔ)屬于黏著(zhù)語(yǔ)，歷史上曾用漢字標記并且融入漢語(yǔ)詞匯，全球約8000萬(wàn)人使用這個(gè)語(yǔ)言。韓語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)也是一門(mén)外國語(yǔ)，其此多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)也有著(zhù)很大的幫助。

2.韓語(yǔ)的方言

韓國的通用語(yǔ)言是韓語(yǔ)，韓國語(yǔ)屬于世界的主要語(yǔ)言。全世界講韓語(yǔ)的人有8000多萬(wàn)人，現代韓語(yǔ)大致可以分為六種方言：中部、西北部、東北部、東南部、西南部和濟州方言。細致可以分為：平安道、咸鏡道、全羅道、慶尚道、濟州道以及中部方言。其中除了濟州方言以外，其他幾種方言比較接近且語(yǔ)音差別不是很大。

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3.漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子有哪些特征

漢語(yǔ)和韓語(yǔ)在句子上表示語(yǔ)法的手段不同：漢語(yǔ)主要是由語(yǔ)序和虛詞表示語(yǔ)法關(guān)系，而韓語(yǔ)主要是由詞尾表示語(yǔ)法關(guān)系。漢語(yǔ)和韓語(yǔ)在句子上組合關(guān)系也不同：漢語(yǔ)詞語(yǔ)組合是受語(yǔ)境的限制，而韓語(yǔ)詞語(yǔ)組合是由語(yǔ)尾的形態(tài)變化來(lái)表示的。

4.能力考試的TOPIK I

TOPIK I是韓國語(yǔ)能力考試等級之一，它其中也包含了1級和2級，也是指初級。1級是指掌握生活中必備用語(yǔ)、能夠理解和表達個(gè)人熟悉的話(huà)題且能夠理解和寫(xiě)出簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)。2級是指具備生活中所必需的語(yǔ)言能力、運用公共設施的能力以及能夠區分正式場(chǎng)合和非正式場(chǎng)合所使用的單詞。

5.韓語(yǔ)的發(fā)展前景

隨著(zhù)世界經(jīng)濟的全球化和我國對外開(kāi)放程度的擴大，我國與外國機構人員的交流機會(huì )越來(lái)越頻繁同時(shí)對于外語(yǔ)類(lèi)人才的需求量也越來(lái)越大，優(yōu)秀的外語(yǔ)類(lèi)人才在未來(lái)社會(huì )將受到各行各業(yè)的重視。另外隨著(zhù)英語(yǔ)的普及，近年來(lái)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的人才在國內逐漸受到了人們的青睞。

6.韓語(yǔ)都分哪些等級

現在學(xué)習韓語(yǔ)是非常熱門(mén)的，因此學(xué)韓語(yǔ)的人也是越來(lái)越多，但是韓語(yǔ)也是分等級的，那么韓語(yǔ)等級具體怎么劃分呢？韓語(yǔ)能力考試TOPIK是分為6個(gè)等級，TOPIK6級是*的級別。但是要想考到TOPIK6級是不容易的，

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