mti有一個(gè)單詞大綱嗎 ，研究生入學(xué)考試是目前在*提高學(xué)位的一種手段，所以除了一些受歡迎的專(zhuān)業(yè)，還有翻譯專(zhuān)業(yè)，然后跟隨小邊了解如何準備考試MTI?。
1.怎么備考MTI
如何準備全日制翻譯碩士(MTI)考研 MTI,Master of and 2007年1月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )批準設立翻譯碩士學(xué)位，以滿(mǎn)足市場(chǎng)經(jīng)濟對應用型高層次專(zhuān)業(yè)人才的需求。MTI作為*20名專(zhuān)業(yè)碩士之一，它不僅為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的研究生入學(xué)考試提供了機會(huì )，也為其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了選擇專(zhuān)業(yè)的機會(huì )。由于對這個(gè)新興專(zhuān)業(yè)缺乏了解，一些學(xué)生可能會(huì )進(jìn)入這樣的誤解，認為專(zhuān)業(yè)碩士是在職研究生。但事實(shí)上，MTI根據當前經(jīng)濟發(fā)展形勢，*對碩士結構進(jìn)行了相應的調整。與傳統的學(xué)術(shù)碩士相比，MTI更注重實(shí)用性，更注重學(xué)生的翻譯和口譯實(shí)踐能力，更能滿(mǎn)足市場(chǎng)對翻譯專(zhuān)業(yè)人才的需求。事實(shí)上，專(zhuān)業(yè)碩士甚至專(zhuān)業(yè)博士早就出現在國外*。因此，擔心那些想走上翻譯之路的人MTI含金量不夠的學(xué)生，我想說(shuō)，消除顧慮，積極準備！ 此外，對于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生入學(xué)考試的學(xué)生，申請考試MTI除北京外國語(yǔ)*外，還有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)： *，其他各設有MTI專(zhuān)業(yè)*考試不參加第二外語(yǔ)考試。有些學(xué)生英語(yǔ)水平很好，但由于學(xué)校開(kāi)設第二外語(yǔ)課程較晚或基本技能不扎實(shí)，他們在研究生入學(xué)考試中不能反映自己的優(yōu)勢，甚至可能因為第二外語(yǔ)分數太低，錯過(guò)了理想的*。第二，除了第二個(gè)因素外，MTI由于其高度的專(zhuān)業(yè)性，它也消除了文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和其他英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，讓學(xué)生在準備翻譯方向時(shí)感到頭疼，這可以給學(xué)生留下更多的時(shí)間來(lái)準備翻譯專(zhuān)業(yè)的考試。第三，與語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)等英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相比，國內高校的翻譯碩士學(xué)位較少，特別是口譯方向的碩士學(xué)位，只有少數著(zhù)名*設立的翻譯。這導致配額太少，競爭非常激烈，一些對翻譯碩士學(xué)位感興趣的學(xué)生可能會(huì )錯過(guò)他們的理想。因此，考慮到上述三個(gè)因素，MTI事實(shí)上，它的設立為學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想提供了新的機會(huì )。學(xué)生們應該抓住這個(gè)機會(huì )。讓我詳細分析一下MTI考試的幾門(mén)科目，以及如何有針對性地復習和準備考試。除了*統一考試的政治外，還要做好準備MTI還有三門(mén)專(zhuān)業(yè)課要復習：百科全書(shū)知識150分，中文寫(xiě)作，基礎英語(yǔ)100分，翻譯基礎150分。首先說(shuō)百科知識和中文寫(xiě)作。很多學(xué)生不敢報考MTI，因為擔心百科知識涉及面太廣，不知道怎么開(kāi)始備考。的確，根據MTI根據大綱的要求，百科全書(shū)知識涉及中外文化、文學(xué)、政治、宗教、經(jīng)濟、法律、歷史、哲學(xué)等方面，看起來(lái)瑣碎而復雜。但事實(shí)上，我們不需要太擔心。因為50分的百科全書(shū)知識大多以選擇題和名詞解釋的形式出現。根據去年的考試情況，這并不難。我的建議是，我們不應該盲目地與百科全書(shū)知識的廣泛作斗爭，而應該有針對性地復習。所謂的針對性是復習幾門(mén)課程，如*文化、文學(xué)、英國社會(huì )文化、英國和美國文學(xué)，以及特別提到，有些學(xué)生認為他們學(xué)習英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，所以他們非常擔心他們在中文寫(xiě)作中的表現不好。但我認為學(xué)生們不必太擔心它。中文寫(xiě)作包括兩個(gè)大作文和一個(gè)小作文，學(xué)生應該做好的是掌握中文寫(xiě)作的規則，通常練習更多的寫(xiě)作。特別是小作文，即公文寫(xiě)作有一定的形式和規則可以遵循。學(xué)生不應輕視實(shí)踐、修改和重新接觸的實(shí)用性。其次，讓我談?wù)劵A英語(yǔ)?；A英語(yǔ)分為三個(gè)部分：詞匯語(yǔ)法、閱讀和寫(xiě)作。每個(gè)部分的分數仍然很大。詞匯語(yǔ)法部分靈活，可以出現許多問(wèn)題類(lèi)型，如最常見(jiàn)的選擇題形式和更困難的錯誤問(wèn)題形式。至少難度應該達到特殊的8級。因此，學(xué)生應該從準備考試的開(kāi)始就背誦更多的單詞。在此基礎上，他們應該做大量的單詞語(yǔ)法問(wèn)題和特殊的8系列錯誤問(wèn)題，反復記憶和總結技巧。至于閱讀部分，我認為傳統選擇題的難度應該達到特殊8級，但也可能達到GRE學(xué)生不能掉以輕心。對于一些非傳統的閱讀題，比如，answer questions等等，不僅調查學(xué)生的閱讀能力和理解能力，而且在一定程度上反映了考生的表達能力，即（英語(yǔ)）作文水平。因此，我建議學(xué)生在做閱讀理解問(wèn)題的過(guò)程中，有意識地加強他們的語(yǔ)言輸出技能，不能滿(mǎn)足。英語(yǔ)寫(xiě)作部分類(lèi)似于特殊的八篇作文模式，然而，一些學(xué)?？赡軙?huì )更加突出及時(shí)性，并會(huì )提出一些與實(shí)際情況相關(guān)的作文問(wèn)題。我對寫(xiě)作的建議是多寫(xiě)、多練習、多積累。另一個(gè)非常重要的一點(diǎn)是，應該有老師的批改。有些學(xué)生寫(xiě)了很多作文，但他們的成績(jì)不能提高。這是因為他總是按照自己的方式寫(xiě)作。寫(xiě)了十篇作文后，他重復了十，強化了自己的錯誤。因此，在教師的有效指導下，練習寫(xiě)作應該進(jìn)行。我們不應該盲目地尋求數量而忽視每篇文章的質(zhì)量。*，讓我談?wù)劮浅Ｖ匾姆g基礎課程。翻譯基礎也可以成為一種由兩部分組成的翻譯實(shí)踐，即詞語(yǔ)翻譯和章節翻譯。詞語(yǔ)翻譯因學(xué)校而異。例如，北航MTI考試中涉及的單詞翻譯大多是翻譯理論單詞，而北外更傾向于測試時(shí)事、政治和經(jīng)濟等單詞。因此，在準備考試時(shí)，學(xué)生必須研究多年來(lái)目標*的試題，把握各學(xué)?？荚嚨闹攸c(diǎn)，看看單詞翻譯是否與*文化或政治經(jīng)濟有關(guān)，以便更有針對性地復習。至于翻譯的章節，我想說(shuō)，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有快速的方法。在150分的基本翻譯卷中，文章翻譯至少占100分，可能包括一到兩篇文章和一到兩篇文章。這樣，這部分的數量仍然很大，這使得我們不容易判斷翻譯的類(lèi)型是散文、時(shí)文、經(jīng)濟貿易還是外交。因此，這需要每個(gè)人都有更高的翻譯質(zhì)量。然而，翻譯質(zhì)量的提高不是一兩天的事，也不是聽(tīng)老師講翻譯理論就能實(shí)現的。它更多地依賴(lài)于學(xué)生自己的大量反復接觸，就像上面提到的寫(xiě)作一樣，它應該依賴(lài)于老師的有效指導和修改。有些學(xué)生認為翻譯有答案。但事實(shí)上，看到?jīng)]有指導的答案只能讓你看到與好的翻譯的差距，不能幫助你找到縮小差距的方法，也不能指出你的缺點(diǎn)是什么。因此，對于缺乏指導環(huán)境的候選人，我建議您關(guān)注全球時(shí)代的定制輔導課程，以達到有效的輔導準備的目的。
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