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1.選擇python的人群
現如今學(xué)習python的人群一般都有這幾類(lèi)。*剛畢業(yè)的或者是想轉行的入行編程新手。一般這類(lèi)人是覺(jué)的python如今比較火,有好的就業(yè)前景和方向。做數據分析或者現在比較火的人工智能,也會(huì )選擇學(xué)習python,因為它們的應用也要使用python的一些技術(shù)。
2.孩子學(xué)習少兒編程的好處
當人們想到計算機編程的時(shí)候,往往都是認為這是一種技術(shù)或者數學(xué)能力,但我認為是通過(guò)編程來(lái)學(xué)如何寫(xiě)東西的。通過(guò)編寫(xiě)的程序把所思所想表達出來(lái)的一種方式,孩子們在學(xué)習編程的過(guò)程中,也在學(xué)習用一種方式分享自己的想法。他們可以培養出理性思維,進(jìn)而發(fā)現理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。

3.為什么要對進(jìn)行編程教育
每個(gè)人都應該學(xué)習一門(mén)編程語(yǔ)言。學(xué)習編程教你如何思考,就像學(xué)法律一樣學(xué)法律并不一定要為了做律師,但法律教你一種思考方式。學(xué)習編程也一樣,我把計算機科學(xué)看成是教育,每個(gè)人都應該花至少1年時(shí)間學(xué)習編程。編程可以幫孩子提升成績(jì),對于學(xué)習編程,參加信息學(xué)競賽的孩子還說(shuō),編程還能有效促進(jìn)文化課學(xué)習。
4.編程對于語(yǔ)數外的好處
因此,比強迫孩子學(xué)習機器更重要的是讓孩子創(chuàng )造、觀(guān)察和積累。兒童編程是兒童跨*學(xué)習的*工具之一。無(wú)論是學(xué)術(shù)界還是工業(yè)界,計算機科學(xué)已經(jīng)融入各*,面向跨*學(xué)習的命題,都必須發(fā)展基于兒童編程的基礎教育的*融合學(xué)習模式。
5.少兒編程培養兒童的基本技能
*個(gè)方面就是數學(xué)。少兒編程圖形化編程。第二個(gè)邏輯方面,編程的基礎,既有數學(xué),也有邏輯。邏輯思維能力,是兒童發(fā)展的一個(gè)基本能力,在文理各個(gè)方向都是十分重要的基礎。少兒編程,可能是*次對兒童正式的、系統的進(jìn)行邏輯方面的鍛煉。第三個(gè)設計思維方面,設計思維是人們提出的對未來(lái)社會(huì )有重大意義的思維方式,它是一種面向問(wèn)題解決的、創(chuàng )新的系統思維方法。這是少兒編程培訓,教會(huì )的孩子的基本技能。
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