學(xué)員對象:1. 0基礎轉行 2.在職設計師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員。

學(xué)期時(shí)長(cháng):學(xué)不會(huì )免費重修,一對一教授,線(xiàn)上和線(xiàn)下相結合,不限課時(shí)

赤峰悟空教育電腦培訓學(xué)校培訓方式

◆ 小班授課,人手一機,學(xué)練結合,免費試聽(tīng)和重修,終身技術(shù)支持。

◆ 教師授課與學(xué)生上機實(shí)踐相結合,達到預期效果。

◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導學(xué)員迅速掌握相應的知識和技能。

◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項目經(jīng)驗,在教學(xué)的過(guò)程中會(huì )逐步將自己的項目經(jīng)驗傳授給學(xué)員。

赤峰悟空教育課程目標:

全面系統學(xué)習使用Photoshop、Illustrator、Coreldraw四大平面設計軟件的操作。通過(guò)多個(gè)實(shí)例制作,掌握平面 設計的工作流程。大多以本公司正在進(jìn)行的平面設計工程實(shí)務(wù)上學(xué)員直接參與,從理性的學(xué)習轉到實(shí)際的工作中,并在講師修正每個(gè)學(xué)員作品的過(guò)程中使學(xué)員快速進(jìn) 入平面設計行業(yè);宣傳單、畫(huà)冊設計、報紙廣告、戶(hù)外廣告、包裝的設計、打印、刻錄、掃描、印刷、輸出經(jīng)驗等。

赤峰悟空教育平面設計高級設計班簡(jiǎn)介:

涉及平面設計軟件PS、AI、CDR、ID軟件,整個(gè)教學(xué)課程以實(shí)訓為目的,通過(guò)大量的案例,使學(xué)員能獨立自主的接單到創(chuàng )作,以培養高級平面設計師綜合性人才為目的。

赤峰悟空教育平面設計內容簡(jiǎn)介:

1、PS圖像處理合成培訓;掌握PS圖像處理處理技術(shù),對圖像的形、色調、效果做后期處理;通過(guò)工具蒙板、通道、調色技巧、圖層樣式、濾鏡效果的綜合運用,處理合成大量的商業(yè)項目。

2、AI矢量軟件培訓;掌握AI矢量繪圖技巧和工具的靈活運用;通過(guò)對圖層蒙板、剪切蒙板、工具、效果的綜合運用,繪制設計大量的顯示頁(yè)面圖標及其界面。掌握AI的印刷品設計技巧。

3、CDR矢量軟件培訓:掌握CDR繪圖技巧和工具的靈活運用;通過(guò)對交互式工具、精確裁剪工具、效果的綜合運用,繪制設計大量的顯示頁(yè)面圖標及其界面。掌握CDR刷品設計技巧。

4、ID專(zhuān)業(yè)排版軟件培訓,掌握板式構成和排版技巧,運用ID軟件工具結合技巧制作實(shí)例板式。

5、平面構成和色彩構成培訓;結果軟件知識點(diǎn),認識和分析大量的商業(yè)色調和板式構成。對設計色彩的色相對比、明度對比、純度對比進(jìn)行分析,了解色調的心理色彩。掌握板式的9大構成。

6、名片設計培訓;各類(lèi)尺寸規格商業(yè)名片設計解析;個(gè)性名片設計解析;公司名片設計解析;名片各類(lèi)經(jīng)典板式設計;名片設計的顏色處理國際高端名片分析

7、DM單培訓:DM單各類(lèi)設計尺寸與規格;DM設計理念;DM設計理念;商業(yè)宣傳單設計;項目介紹宣傳單設計;西方DM單設計板式解析;DM單項目設計及其創(chuàng )意設計。

8、商業(yè)海報制作:創(chuàng )意電影海報制作;商業(yè)活動(dòng)海報制作;海報使用素材的解析;特效海報合成。