新*的學(xué)生已經(jīng)正式成為*的預備軍。俗話(huà)說(shuō)“好鋼用在刀刃上”，“知己知彼，方能百戰百勝”，到了*，我們面對著(zhù)怎么樣的奧數學(xué)習形式?我們如何學(xué)習奧數最有效呢?下面是*數學(xué)輔導，歡迎各位閱讀和借鑒。

對癥下藥 ?

首先要做的是:找到孩子較弱的內容，對弱模塊進(jìn)行輔導，這樣才能做到有針對性地提高效率進(jìn)行輔導。 ?

及時(shí)鞏固復習 ?

根據記憶曲線(xiàn)，如果不及時(shí)復習，很容易忘記所學(xué)的知識，所以一定要及時(shí)復習，不斷鞏固所學(xué)的知識，才能牢牢記住所學(xué)到的知識。 ?

學(xué)習方法的轉變:善于總結，循序漸進(jìn)，力求突破 ?

到*,我們必須弄清楚,這是兒童學(xué)習的關(guān)鍵,因為*我們的學(xué)習任務(wù)是審查開(kāi)始小幅上升,所以在*,如果基礎知識不夠扎實(shí),然后我們將無(wú)能為力的開(kāi)始小幅上升。 ?

在*的*學(xué)期，是一個(gè)全面接受新知識的階段，如數論、分數百分比、比例等重點(diǎn)，以及增加難度的內容。這一階段對我們的要求是總結知識點(diǎn)，而不是傳統的“聽(tīng)老師講，完成作業(yè)”。 ?

面對學(xué)習的內容有一定的困難,我們將離開(kāi)這個(gè)問(wèn)題很多,很多,將不同主題的變化,我們應該總結一下老師講知識,總結主題,在總結的過(guò)程中發(fā)現知識,找到不同的過(guò)程中總結,總結,更多的思考,會(huì )有更多。 ?

學(xué)習內容的變化:范圍擴大，難度加深，競爭效果顯著(zhù) ?

的成就總結近年來(lái),在*,五升*,特別是對孩子的影響是一定的,因為從*開(kāi)始,奧數學(xué)習的重點(diǎn)知識和困難,逐漸滿(mǎn)足孩子,多年來(lái)的知識不僅是數學(xué)研究的重點(diǎn)之一,是*的孩子顯示實(shí)力的證明。 ?

與*相比，*的項目增加了數論、幾何問(wèn)題、比例解問(wèn)題等知識點(diǎn)，這些知識點(diǎn)使我們的孩子開(kāi)始對奧林匹克數學(xué)學(xué)習無(wú)能為力，無(wú)法走出學(xué)習的節奏。 ?

此外，在難度加深時(shí)，梯度也很明顯，孩子必須花更多的時(shí)間在學(xué)習上。 ?