我的讀書(shū)故事作文(1)
我的讀書(shū)故事作文(2)
有氣壯山河的氣概；有溫柔細膩的情感；有天高地廣的寥廓；有小橋流水般的靜謐。這一切，都來(lái)源于書(shū)。 與精煉的名言警句不同，有時(shí)，它甚至沒(méi)有意蘊深刻的道理，它只是把珍珠般的字串起來(lái)，卻別有一番風(fēng)味。 我喜歡手捧著(zhù)書(shū)，從指尖傳來(lái)的粗糙卻又細膩的觸感。我能感受到她手心的溫熱，仿佛牽著(zhù)我的手，一起嬉戲打鬧。字里行間都回蕩著(zhù)我們鈴鐺般清脆的笑聲。推開(kāi)我的手掌，一個(gè)世界便在我的手中展開(kāi)。屋檐下，綠樹(shù)邊、小河旁、石橋上，我與她的聲影層層疊疊，她始終笑著(zhù)，在向我訴說(shuō)一個(gè)說(shuō)不完的快樂(lè )故事。 我向她傾訴愁苦，她也如一接受，她說(shuō)：“世界那么大，為何要停留在這里？”是的，這使我頓悟，邁開(kāi)腳，走向新一頁(yè)更美好的故事！她從不離我遠去，一直伴我左右。 厚重的書(shū)，捧在手心，心安。她或許是如春風(fēng)拂面般的細雨，她讓我的眼睛用心去看世界的色彩，用心去感受萬(wàn)物的情懷，用心去聆聽(tīng)世界美妙的樂(lè )曲。在她眼中的秋，不一定是黃金滿(mǎn)地，秋風(fēng)蕭瑟的景象，或許依舊是一片翠綠，卻在樹(shù)梢泛出一點(diǎn)淡黃，隨著(zhù)秋風(fēng)搖曳。在她眼中的山，不一定是靜謐的，或許是熱鬧的，繁花，茂葉，百鳥(niǎo)爭鳴，好不熱鬧！ 她始終走在離我不遠的前方，回頭望著(zhù)我微笑。是她領(lǐng)著(zhù)我一路往前走，直至奔跑。甚至是展翅高飛。曾經(jīng)的我踩著(zhù)她的腳印走，至今依舊。 她任我嬉鬧玩耍，卻摸著(zhù)我的頭告訴我許多，許多；她是我的伙伴，牽著(zhù)我的手高歌；她是我的老師，她不教給我深奧的哲學(xué)，她只告訴我：“扎實(shí)走好每一步，孩子?！?雄壯的高山，潺潺的小溪，寥廓的天地，全部匯聚在她的身上。讀書(shū)，讀懂一本書(shū)，莫過(guò)于讀懂一個(gè)人。 她不僅僅是一本書(shū)……
我的讀書(shū)故事作文(3)
黃昏又上陽(yáng)臺。正是夕陽(yáng)流金、百鳥(niǎo)歸林的時(shí)刻，離我家不遠處的草坪上，許多孩子在快樂(lè )地嬉戲，盡情地享受著(zhù)茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂(lè )無(wú)邊。 我也有我快樂(lè )的童年。不知從何時(shí)起，幼時(shí)平凡無(wú)知、有點(diǎn)木訥的我變成了現在文質(zhì)彬彬的我，這都應該感謝那伴隨著(zhù)我成長(cháng)的一本本好書(shū)——我的精神食糧，是它們激勵著(zhù)我做人要自信，不能驕傲，也不能悲觀(guān)。 記得我上*時(shí)，對我疼愛(ài)有加的父親就把自己珍藏的書(shū)給我“嚼”。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書(shū)，那時(shí)的我只注重書(shū)中的故事情節，囫圇吞棗，卻也樂(lè )此不疲。就這樣，我懷著(zhù)朝圣般的心，讀了一本又一本，越讀越有味，越讀越有勁。 進(jìn)了中學(xué)，讀書(shū)的欲望越發(fā)地強烈，從《女神》到《復活》，從《詩(shī)經(jīng)》到《簡(jiǎn)?愛(ài)》……我不停地用求知的觸角去探索書(shū)林的奧秘。讀書(shū)成了我的享受。明月高懸的夜晚，讀幾頁(yè)老舍的小說(shuō)，在幽默詼諧之中，會(huì )忘卻一天的緊張和疲勞；旭日東升的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利的冷峻字句中，會(huì )進(jìn)一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦?！墩n外美文》引導我從平常的生命素材中領(lǐng)悟到豐富的意蘊，從周而復始的自然景觀(guān)中尋覓到生命的真諦，從貌似平凡的社會(huì )現象中感受到振聾發(fā)聵的啟示?！峨S感錄》是我的精神庭院里的又一片碧綠的菜畦，在我自由支配的閑暇田地里，讀上一篇含意雋永的美文，那優(yōu)美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習習輕風(fēng)，拂過(guò)我青春的靈魂。徜徉在書(shū)海中，我樂(lè )趣無(wú)窮。 我最喜歡的課是閱讀課，每當語(yǔ)文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時(shí)，我的心里就異常興奮，因為我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。
我的讀書(shū)故事作文(4)
[圖片3]書(shū)是我們的路燈，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，“讀一本好書(shū)，就像交了一位益友”，書(shū)在我們的人生中是必不可少的，它是我們的良師益友，更是我們最忠誠的朋友呀！ 我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)幾乎占據了我房間的一半空間，書(shū)架上，桌子上，到處都擺滿(mǎn)了我心愛(ài)的書(shū)籍，每天晚上，書(shū)總是伴我入睡，在書(shū)的海洋里遨游，讓我心曠神怡。 還記得那是一個(gè)夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心煩意燥地坐起來(lái)，拿起一本《紅樓夢(mèng)》來(lái)看，起初我對賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感興趣，后來(lái)我被書(shū)中的人物所吸引了，把人物描寫(xiě)得淋漓盡致，真是“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚?！闭斘铱吹媒蚪蛴形稌r(shí)，媽媽突然走進(jìn)來(lái)，一把搶我的書(shū)，嚴厲地說(shuō)道：“這么晚了，還不睡覺(jué)！你明天不讀書(shū)啦！”我只好乖乖地躺下假睡，等媽媽走后，我繼續找書(shū)看，可就是找不到它的翻譯文，我抱著(zhù)對下文的無(wú)限懸念，躺在翻來(lái)翻去，一心只想著(zhù)書(shū)，突然我聽(tīng)見(jiàn)重重的抗擊聲，原來(lái)媽媽把書(shū)放在茶幾上就去房間了，我忙著(zhù)偷笑，躡手躡腳的去拿書(shū)。我開(kāi)心地回到房間，拿著(zhù)書(shū)看起來(lái)，這次我可學(xué)聰明了，關(guān)上燈打手電筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下書(shū)，這可怎么辦呢？ 眼前看就要到12點(diǎn)了，明天可怎么起得來(lái)呀！我只好戀戀不舍地把書(shū)放回原地，躺在床上疲倦地睡著(zhù)了。這晚上，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)到我穿越到古代，還遇見(jiàn)了賈母，魯智深和諸葛亮呢！我們一起談古論今，可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了，我回顧著(zhù)剛才的夢(mèng)，洗漱完后開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校上學(xué)去了。 書(shū)是我們人生最不可少的部分，書(shū)就像一葉小舟，帶著(zhù)我們去知識的海洋里遨游。
