*是學(xué)生最關(guān)鍵的一年，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)計劃中，老師應該做好差生輔導計劃，幫助他們快速提高成績(jì)，在考試中取得勝利。下面這篇**差生輔導計劃，希望對你有幫助。 ?

一、指導思想 ?

素質(zhì)教育是面向所有學(xué)生的，而不是少數學(xué)生。 ?

*差生輔導計劃符合“沒(méi)有不好的學(xué)生,確保每個(gè)學(xué)生教好”和“沒(méi)有差生,只有差異區別”,我們應該從差生入手,把課堂和課外的成功教育教學(xué)經(jīng)驗運用起來(lái),幫助他們在學(xué)習中建立信心和勇氣克。 ?

二、基本情況 ?

本班差生改造對象有:xxx。學(xué)生的基本情況是這樣的:平時(shí)做作業(yè)不認真，不能按時(shí)做好課前預習，而且上課不認真聽(tīng)講。學(xué)生學(xué)習習慣不好，接受能力較弱，因此成績(jì)不理想。 ?

三、工作任務(wù) ?

1. 確定差生名單，分析形成差生的原因。 ?

2. 采取相應措施，提高各類(lèi)差生的綜合素質(zhì)。 ?

3.認真記錄差生的改進(jìn)工作，總結今后的經(jīng)驗教訓。 ?

四、具體措施 ?

鑒于上述原因，為使其在學(xué)習上取得進(jìn)步，特制定以下措施: ?

1. 加強思想教育 ?

很多有學(xué)習困難的學(xué)生在與同學(xué)相處時(shí)，往往會(huì )有自卑感，所以要幫助他們克服自卑感，樹(shù)立自信心?？梢越?jīng)常找他們談心，平均每周談一次，每次單元考試后談心，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心，取得進(jìn)步。 ?

2. 加強關(guān)注 ?

在平時(shí)的教學(xué)中，多注意這些學(xué)生，經(jīng)常觀(guān)察、發(fā)現、表?yè)P、糾正，給予他們積極的指導，鼓勵他們進(jìn)步。 ?

3.養成學(xué)習的習慣 ?

(1)課前準備 ?

每天都要準備第二天的學(xué)習用品，或下節課的備課，上課前要求學(xué)生閱讀課本，找出問(wèn)題，老師把知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)都保留下來(lái)，并通過(guò)自己的歸納總結出來(lái)。首先，要求放寬，只要完成一些內容，一步一步來(lái)。 ?

(2)練習 ?

課堂練習要認真，如果不能就請組員幫忙解決，不知道去問(wèn)總比不知道假裝知道強。作業(yè)要認真寫(xiě)，按時(shí)完成，增加時(shí)間觀(guān)念，不要拖延，*獨立完成，絕不抄作業(yè)。 ?

4. 鼓勵幫助 ?

鼓勵組內優(yōu)秀學(xué)生幫助有學(xué)習困難的學(xué)生。老師和學(xué)生之間的接觸時(shí)間總是比同學(xué)之間短，所以應該利用一切可能的條件來(lái)幫助他們，讓優(yōu)秀的學(xué)生幫助是非常好的選擇。 ?

5,在班上建立一個(gè)學(xué)生學(xué)習文件,建立學(xué)習目標,在課堂上創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,對學(xué)生獨立解決問(wèn)題起指導的作用。 ?