明天，意思是今天的第二天;也泛指未來(lái)、希望。想知道明天粵語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?下面，新世界小編給大家帶來(lái)學(xué)習粵語(yǔ)方法。 ?

“明天”粵語(yǔ)說(shuō)法和用法 ?

1,“聽(tīng)日” ?

聽(tīng)[teng1] ?

日[jat6] ?

“聽(tīng)日”咯 在粵語(yǔ)中就是明天的意思 ?

2,粵語(yǔ)的明天，今天和昨天怎么說(shuō) ?

明天 - 聽(tīng)日 ?

今天 - 今日

昨天 - 尋日/琴日 (尋或琴, 每個(gè)地區因人而異, 兩種都有) ?

3.早D訓覺(jué)早D起身，聽(tīng)日繼續去奮斗! ?

粵語(yǔ)發(fā)音：早(zou第二聲)D(*聲)訓(fen第二聲)覺(jué)(gao第三聲)早(zou第二聲)D(*聲)起(hei第二聲)身(sen*聲)聽(tīng)(ten*聲)日(yee第二聲)繼(gaei第二聲)續(zou第三聲)去(hue第二聲)奮(fen第二聲)斗(dou第二聲) ?

學(xué)習粵語(yǔ)技巧 ?

*，要把粵語(yǔ)的拼音學(xué)好。 ?

學(xué)好粵語(yǔ)的拼音是學(xué)習粵語(yǔ)的基礎，因為只有你把粵語(yǔ)的拼音學(xué)會(huì )，你才能夠盡全力把粵語(yǔ)的字認全，緊接著(zhù)你才能夠把粵語(yǔ)學(xué)好?；浾Z(yǔ)的拼音和漢語(yǔ)不一樣，羽的拼音一共有九聲六調，是非常復雜的。所以粵語(yǔ)的拼音其實(shí)是比較難學(xué)的，但是如果你把粵語(yǔ)的拼音寫(xiě)好了，你在接下來(lái)的學(xué)習中也會(huì )簡(jiǎn)單很多。 ?

第二，把粵語(yǔ)的常用字認熟。 ?

把粵語(yǔ)的拼音學(xué)好之后，你就要把粵語(yǔ)的一些常用字認熟。因為你是初學(xué)者，所以你要先學(xué)習一些粵語(yǔ)里面比較常用的字，比如打招呼用的字或者是語(yǔ)氣詞什么的，先從比較簡(jiǎn)單的學(xué)起，然后再學(xué)習稍微困難的，這樣就會(huì )簡(jiǎn)單很多。 ?

粵語(yǔ)詞匯學(xué)習 ?

形客人蠢笨、遲鈍為什么叫“薯頭” ?

形客人蠢笨、遲鈍，廣州話(huà)叫“薯番“，或者“薯鈍”、“薯頭 薯腦”;稱(chēng)蠢笨、遲鈍的人叫“薯頭”或“大番薯”。薯，不管指 的是番薯(甘薯)還是馬鈴薯，那傻大粗的樣子，那土里土氣， 與蠢笨、遲鈍的確可以聯(lián)系得起來(lái)，所以，一般人對使用這個(gè) “薯”字都深信不疑。

果真如此嗎?不，其實(shí)“薯”也是同音借宇，它的本字應該 是“伹”?！皝恰?，古代字書(shū)注“徐”音，現廣州話(huà)轉讀“薯”。 宇書(shū)對“伹”的解釋分別是“拙也”、“鈍也”、“不巧也”、“拙 人”。既可作形容詞又可作名詞，這用法同現代粵語(yǔ)是一致的。 ?

不過(guò)，比較“伹”、“薯”二字，我覺(jué)得還是用“薯”好些。 此字常用，所指事物形象，雖然筆畫(huà)多了點(diǎn)，但群眾已經(jīng)接受了， 不必改回去。 ?